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2019 最新人教版小学音乐一下杵歌快乐的罗唆版教案、快乐的罗梭课型：欣赏 教学目标 1用茶杯、碟子、碗演奏乃哟乃。2欣赏杵歌。3、听辨乐曲的情绪。4、随着音乐律动。 教学过程 一、复习乃哟乃1齐唱歌曲。2请学生独唱歌曲。二、请同学用茶杯、碟子、碗演奏乃哟乃。三、请同学用其他“乐器”演奏乃哟乃。四、欣赏杵歌。1请同学们介绍有关高山族的知识。2欣赏杵歌。3能随音乐做舂米的动作。五、模唱练习1=F2/455355335513 32133212662161161跟着老师分乐句用“ la ”模唱。2学生用“ la ”完整模唱。六、欣赏快乐的罗梭。1问：这首乐曲的形式是什么样的（欣赏第一遍）？2听一听模唱练习在这首乐曲中出现了几次（欣赏第二遍）？3感受第二部分的情绪（欣赏第三遍）。1 / 24欣赏第四遍。请你按照乐曲欢快、抒情、欢快的情绪在第三个条格中涂上相应的颜色。5随 音乐律动（欣赏第五遍）。6介绍弹拨乐知识。七、课下活动请同学们查找有关鄂伦春族的相关资料。八、教学评价1、能用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲2、能随音乐做舂米的动作。3、感受乐曲的不同情绪。并用不同颜色表示4、是否能随 音乐的节拍律动2 / 2