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1、最新人音版音乐八年级上册第2 单元欣赏云中的城堡教案 1教学目标：1、通过听、看音乐剧, 体会音乐剧的表现特点, 初步了解音乐剧的表演形式。2、感受音乐剧的经典片段, 丰富情感体验 , 增强表现欲望。3、模仿音乐剧的形式表演, 锻炼合作与协调能力, 培养创造意识。教学重点：通过听、看音乐剧, 体会音乐剧的表现特点, 初步了解音乐剧的表演形式。重点难点：感受音乐剧。教学过程：一、谈话式导入1、回顾音乐剧的相关知识。师：音乐剧亦称为“音乐喜剧”、百老汇音乐剧, 是由喜歌剧及轻歌剧发展而成的一种娱乐性音乐体裁。概括的说, 音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式, 常以叙事为主的戏剧 , 结
2、合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形态动作来进行表演, 其内容轻松 , 音乐通俗易懂 , 体裁内容广泛。2、音乐剧的发展, 主要在 20 世纪 80 年代改革开放以后。我国戏剧界人士终于发现世界上的音乐剧不仅有动人的故事、赏心悦目的歌舞、令人炫目的舞台, 而且 , 这些载歌载舞、又说又唱的舞台形式, 在艺术构成上与我国的戏曲非常接近。于是他们引进欧美音乐剧的成功经验和优良剧目, 与我国传统的民族戏剧有效嫁接, 产生出了式的、现代化的本土音乐剧艺术。师：音乐剧表演给你什么样的感觉呢？请你来说说音乐剧表演包括哪些表演形式？（学生自由讨论 , 自由发言。）二、音乐剧欣赏云中的城堡1、了解剧情内容。2
3、、欣赏歌曲。问：音乐的情绪是怎样的？3、弹奏 A乐段旋律 , 让学生一起来哼唱。并完成“实践与创造”第三题。1 / 2三、赏析云中的城堡1、了解剧情内容。2、欣赏分析问题：(1 ）作品云中的城堡的演唱风格是怎样的？作品的演唱风格为流行风格。(2)歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形式有什么不同？音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格,而歌剧中的歌曲多用美声或民族风格。（特指歌剧, 音乐剧中的舞蹈多为唱者自舞, 而歌剧中的舞蹈多为单纯的舞蹈表演。）（ 3）在音乐剧中 , 歌曲有什么样的作用？（塑造人物形象 , 有利于故事情节的展开 , 增加戏剧表现力。）（ 4）云中的城堡在剧中开篇与结尾演唱, 在两个场景中所表达的情感有什么不同？（开篇时重在突出对未知的希冀与探索, 而结尾却表达了一种分离的痛苦与刻骨的思念。）（ 5）通过欣赏云中的城堡 , 你感受到了什么？你有什么想法吗？（引导学生对作品进一步分析 , 深入体会 , 同时 , 讲述自己的见解与想法。）3、再一次聆听云中的城堡, 更深入的感受体会作品。2 / 2