2019最新教科版科学五上《种子发芽实验(二)》参考教案.docx

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1、2019 最新教科版科学五上种子发芽实验( 二 ) 参考教案教学目标科学概念:绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。过程与方法:学习整理收集到的数据, 依据数据得出科学的结论。情感、态度、价值观:认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。教学重点通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。教学难点学习整理收集到的数据 , 依据数据得出科学的结论。教学准备实验计划单和实验记录表, 实验信息统计表(参考书5 面)教学过程一、交流实验中的发现:1. 我们种下的绿豆种子都发芽了吗?其他小组的绿豆种子呢?二、整理分析实验信息:1. 教师分发实验信息统计表 , 由组长负责收集相同实验小组的实验信息。2.

2、分析实验信息:(1)实验组和对照组的数据有什么不同?(2)从实验数据中我们可以得出结论吗?(3)实验结论和我们实验前的猜测一致吗?三、交流实验信息:1. 认真听取其他不同实验小组介绍他们的实验方法和获取的信息。2. 和其他的小组交流 , 了解他们在实验中有什么发现 , 听听他们怎样用数据来解释实验结果的。3. 汇集全班同学的实验 , 分析绿豆种子发芽需要的条件。对大家有异议的内1 / 2容进行辨析。4. 小结:绿豆种子发芽的必需条件是温度、水分和空气。四、种植绿豆芽:1. 引导:已经发芽的绿豆芽怎么处理?2. 确定任务:把绿豆芽种植在花盆中 , 放到适合的地方 , 让绿豆芽生长一段时间。3. 预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。4. 建议对绿豆芽的生长做观察日记或者记录。参考资料:种子发芽的基本条件是:一是温度。种子萌发的最低温度为 6-7 ,12-14 能正常发芽 , 最适温度为20-25 , 最高为 35。二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。2 / 2

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