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1、：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的校庆文艺演出策划组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的
2、活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：一、主题：回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）二、名称：流金岁月（暂定）三、举办时间：时间：2009年12月场次：一场（彩排两场）时长：100分钟四、演出场所：市体育馆/校大操场五、主办单位：
3、市第十一中学六、协办单位：市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局七、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。八、定位：内部包场九、宣传口号（布置于场地四周）：1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！2、喜迎六十华诞，共创美好未来！3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！4、坚持与时俱进，不断开拓创新。5、爱我学校，兴我学校，强我学校。6、新世纪，新发展，新学校。7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。9、欢庆六十华诞，续写世纪新篇。10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。十、
4、观众：主体观众：全校师生特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。十一、演员：本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员十二、主持：（一）人选：主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。（二）要求：1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以
5、保证节目的顺利进行。十三、节目：（一）设想一：第一板块：“奋斗”第二板块“光荣”第三板块“辉煌”设想二：第一板块“春的勃发”第二板块“夏的火热”第三板块“秋的丰硕”第四板块“冬的积蓄”（二）要求：1、发挥各方面（包括兄弟单位、市歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。十四、经费的筹措与管理：（一）筹措方式：1、学校拨款；2、接受单位或个人的赞助；3、其他。（二）管理模式：经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。