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1、一、单选题(本题共15小题)一束由红光和紫光混合成的细光束，由水底射向水面，在水面上(充满空气)有可能观察到的现象是A仅有一束红光垂直于水面射出B仅有一束紫光垂直于水面射出C红光和紫光都射出水面，红光与水面夹角较大D仅有一束紫光接近水面方向射出答案:C以初速度V0竖直向上抛出的物体，(空气阻力不计)到达最大高度一半处的即时速度为 ABCD小于答案:B光滑绝缘水平桌面上有一矩形线圈abcd，其ab边进入一个有明显边界的匀强磁场前作匀速运动，如图，当线圈全部进入磁场区域时，其动能恰好等于ab边进入磁场前时的一半，则该线圈Acd边刚好离开磁场时恰好停止运动，B停止运动时，一部分在磁场中，一部分在磁场
2、外，Ccd边离开磁场后，仍能继续运动，D上述三种判断都有可能。答案:C理想变器的原线圈通入表达式为iImsin的交流电流，一灯泡和交流电流表串联后接在副线圈两端，读数为0.4A，当tT时，原线圈的直流i30mA，由此可知，此变压器的原副线圈匝数之比为（）A40：3B3：40C40：3D4：30答案:C在平静的水面上激起一列水波，使水面上漂浮的小树叶在3.0s内全振动了6次。当某小树叶开始第6次振动时，沿水波的传播方向与该小树叶相距1.0m、浮在水面的另一小树叶刚好开始振动，则A此水波的周期为2.0sB此水波的波长为mC此水波的传播速度为0.40m/sD若振动的频率变大，则同样条件下波传播到1.
3、0m远的小树叶处所用的时间将变短答案:C 下列说法中正确的是（）A 当两个分子间的距离小于平衡距离时，分子间只有斥力作用B 根据热力学第二定律可知，机械能不可能全部转化成物体的内能C 根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传给高温物体D 物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变答案:D如图所示，质量为m的物体A放在升降机里的斜面上，斜面倾斜角为，当升降机以加速度匀加速下落时(aR，电键K原闭合着，流过R、R的电流分别为I、I若在t时刻突然断开，则此时刻前后通过电阻R的电流可用图乙中哪个图表示比较合适?答案:D如图所示，将带负电的绝缘导体A放在原来不带电的枕形绝缘导体B的左侧，以下说法正确
4、的是（ ）A 枕形导体a端带正电，b端带负电荷B 枕形导体内一点c的电场强度方向向右C 枕形导体a端电势比b端电势高，UaUbD 将一个正电荷从枕形导体的a端沿导体表面移到b端，电场做负功答案:A如图，绝缘细线拴住一带正电的小球，在方向竖直向上的匀强电场中的竖直平面内做圆周运动。则正确的说法是：A 当小球运动到最高点a时，线的张力一定最小；B 当小球运动到最低点b时，小球的速度一定最大；C 小球可能做匀速圆周运动；D 小球不可能做匀速圆周运动。答案:C挂在绳子上的静止的物体有（）绳对物体的拉力大小等于物体的重力，这两力是一对平衡力物体所受的重力和绳子对它的拉力是一对作用力与反作用力物体对绳的拉
5、力和物体的重力是一对作用力与反作用力物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对平衡力答案:A如图所示，是实际景物的俯视图，平面镜AB宽1米，在镜的右前方站着一个人甲，另一人乙沿着镜面的中垂线走近平面镜，若欲使甲乙能互相看到对方在镜中的虚像，则乙与镜面的最大距离是：A 0.25米B 0.5米C 0.75米D 1米 答案:B012t/102 sU/V某变压器原、副线圈匝数比为55：9，原线圈所接电源电压按图示规律变化，副线圈接有负载。下列判断正确的是A输出电压的最大值为36VB原、副线圈中电流之比为55：9C变压器输入、输出功率之比为55：9D交流电源有效值为220V，频率为50Hz答案:D如图所示，一
6、平行板电容器两板间距为d，在一板内侧附近有一带电量为q、质量为m的正离子，为使该离子能在两极间来回振动而不撞在两极上，在两极间加上如图所示交变电压，此交变电压的周期应有（ ）A BC D 答案:A瑞士手表www .enaghr.hk奥秘书包定制t-三峡吧网页游戏平台二、多选题下列说法中，表示平均速度_表示瞬时速度_A物体在第2s 内的速度是4m/sB物体在第3s 末的速度是4m/sC物体通过第4m的速度是4m/sD物体通过第5m中点的速度是4m/s答案:ABCDx/m12134520t1t2y/cm一简谐横波在图中x轴上传播，实线和虚线分别是t1和t2时刻的波形图，已知t2t1=1.0s.由图
7、判断下列波速可能的是 A.1m./s B.3m/s C.5m/s D.10m/s答案:ABC2005年是“世界物理年”，100年前的1905年是爱因斯坦的“奇迹”之年，这一年他先后发表了三篇具有划时代意义的论文，其中关于光量子的理论成功地解释了光电效应现象关于光电效应，下列说法正确的是A当入射光的频率低于极限频率时，不能发生光电效应B光电子的最大初动能与入射光的频率成正比C光电子的最大初动能与入射光的强度成正比D某单色光照射一金属时不能发生光电效应，改用波长较短的光照射该金属可能发生光电效应答案:AD如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用力F=8N的力斜向下推物体F与水平面成30角，物体
8、与平面间的动摩擦因数=0.5，则( )A物体对地面的压力为24NB物体所受的摩擦力为12NC物体所受的合力为5ND物体所受的合力为零答案:AD某同学用同一个注射器做了两次验证波意耳定律的实验，操作完全正确。根据实验数据却在PV图上画出了两条不同双曲线。造成这种情况的可能原因是（A）两次实验中空气质量不同（B）两次实验中温度不同（C）两次实验中保持空气质量、温度相同，但所取的气体压的数据不同（D）两次实验中保持空气质量、温度相同，但所取的气体体的数据不同。答案:AB答案:A、B关于磁电式电流表内的磁铁和铁心间的矩形线圈与该磁场的关系，下列说法中正确的有A通电线圈旋转的角度不同，它所在位置的磁感强
9、度大小也不同B不管通电线圈转到什么位置，它所在位置的磁感强度大小都相同C通电线圈旋转的角度不同，它的平面与磁感线的夹角也不同D不管通电线圈转到什么位置，它的平面都与磁感线相平行答案:BD为了求高层建筑的高度，从楼顶上自由下落一光滑小石子，除了知道当地的重力加速度以外，还需要知道下述哪个量A第一秒末的速度B 第一秒内的位移C最后一秒的位移D .最后一秒的初速度答案:CD如图所示的直线是某电场中的一条电场线，、是这条电场线上的两点。已知一个电子经过点时的速度是并向点运动，一段时间以后该电子经过点的速度与的方向相反，则A点的电势一定高于点的电势B点的场强一定大于点的场强C电子经过点时的电势能一定大于
10、它经过点时的电势能D电子经过点时的动能一定大于它经过点时的动能答案:AD尚秀萱 雷达液位计婴儿游泳滨州招聘公务员百事通www .test8.org三、计算题易链如图所示，光滑水平面上有一静止小车B，左端固定一砂箱，砂箱的右端连接一水平轻弹簧，小车与砂箱总质量为M1=1.99kg。车上静置一物体A，质量为M2=2.00kg。此时弹簧成自然长度，物体A与弹簧相靠但不连接。物体A左端车面是光滑的，而物体A右端车面与物体间的动摩擦因数=0.2。现有一质量m=0.01kg的子弹以水平速度v0=400m/s打入砂箱且立即与砂箱保持相对静止，求：(1)小车在前进过程中，弹簧弹性势能的最大值(2)为使物体A不
11、从小车上滑下，车面粗糙部分至少多长？答案: 有一匀强电场, 电力线与坐标xoy平面平行, 以原点为圆心, 半径r为5cm的圆周上任意一点P的电势U=(40sin+25)V, 为O、P两点连线和轴的夹角, 如图所示, 求该匀强电场的场强大小、方向.答案:E=800V/m, 与y轴反向. 天文学家测得银河系中氨的含量约为25%。有关研究表明，宇宙中氦生成的途径有两条：一是在宇宙诞生后2分钟左右生成的；二是在宇宙演化到恒星诞生后，由恒星内部的氢核聚变反应生成的。（1）把氢核聚变反应简化为4个氢核（）聚变成氦核（），同时放出2个正电子（）和2个中微子（），请写出该氢核聚变反应的方程，并计算一次反应释放
12、的能量。（2）研究表明，银河系的年龄约为每秒钟银河系产生的能量约为（即）。现假定该能量全部来自上述氢核聚变反应，试估算银河系中氦的含量（最后结果保留一位有效数字）（3）根据你的估算结果，对银河系中氦的主要、生成途径作出判断。（可能用到数据：银河系质量约为原子质量单位1 l u相当于1.5的能量，电子质量，氦核质量氢核质量中微质量为零）答案:（1） （2）氦的含量 （3）由估算结果可知，远小于25%的实际值，所以银河系中的氦主要是宇宙诞生后不久生成的。我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相
13、对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满
14、足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生
15、恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习
16、为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟
17、，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱
18、情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！