2018年乡镇中学校工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年乡镇中学校工作总结 本年度,在上级主管部门及中心校的大力支持下,我校全体教职工,团结奋进,齐抓共管,全面贯彻党的教育方针政策,突出优先发展的战略地位。我校教育取得了长足发展,结出了累累硕果。一强管理,重技能,扬特色,塑形象为工作重点,扎扎实实地推进学校建设,促进学校可持续发展,认认真真地办好人民满意的教育。一年来,我校各项工作均上了一个新的台阶,现总结如下:一、强化队伍建设 提高管理水平教师队伍建设,首先是领导班子的建设。常言说:如果领导站着不走,那么员工就会坐着等待;如果领导徘徊不前,那么员工就会躺着休息;如果领导没有积极进取的心态和雷厉风行的做事风格,那么教师就

2、会得过且过,不思进取。因此,强化队伍建设,提高管理水平,是一个学校发展好坏的关键所在。在中心校的大力支持下,校领导处处起着模范带头作用。我校教师整体素质不断提高。当前基础教育正进行改革,这是教育教学领域面临的一场深刻革命,牵一发而动全局。加快教育思想,教育观念,教育方法,教育管理,教育评价等方面的教育创新。尽快适应新的要求,在这场深刻革命中教师起着极其重要的作用。为使教师适应新时期的教学任务,我校采取多种方法鼓励帮助教师进修,参见上级组织的各种培训,特别是在中心校的直接领导下,开展了不同形式的各种活动,使教师的文化水平与业务素质有了明显提高。高素质的教师队伍保证了我校高质量的教学。二、狠抓教学

3、质量 提升办学成绩教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。本年度,学校在提高教学质量方面采取了许多举措,取得了很大成效。1、落实教学常规(1)、坚持集体备课。备课是上好课的前提,学校对各教师提出“六备”:被课程标准和教材,备学生,备教学方法,被重点难点,备教学过程设计,备多媒体手段。要求从学生方面去考虑如何学习新课内容,如何化解学习疑问,如何促进学生心智的发展。(2)开展听课评课活动。在中心校的极力倡导下,我校认真落实听课评课制度,由学校领导带头,听推门课,汇报课,示范课等多种课型。目前,我校上下形成了自觉听课的浓厚氛围。教师不仅听课,还积极进行评课。听课后都有详细的评议,有的直接与

4、上课老师进行交流,交换意见。听课评课活动,促使了群体间的相互学习,共同提高。(3)、认真做好教学质量检测。学校严格规定考试次数,定期进行考试调研。并组织与兄弟学校联合测试,每次调研考查,都认真做好宣传发动。并规范考试制度,严肃考风考纪,做到“四统一”:统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分,确保每次调研准备充分,考试公正,成绩客观真实,如实反映各学科的真实教学水平。(4)、组织多种活动,探讨课题研究。本学年,我校着手课改,大力发展推广“四步探究“教学法,成立了课改小组,制定了课改计划,完善了课改制度。及时指导课改情况,把我课改的进度和方向,提出建设性意见。新课程改革是我校的一个新“

5、工程”,没有任何经验可谈,我们只能在不断地学习和探究中去摸索,可喜的是在短短的几个月来,我校基本上形成了一套符合其“四步探究”新课型的自主教学模式,有高质量的反思文章达80多篇,十月底,我校在中心校杨校长的极力倡导下,邀请了上级各位领导及专家,于我校会议厅做了关于“四步探究”教学法大型报告会。对我校教师们的实践和反思起了很大的促进作用。之后,我校又组织青年教师进行说课比赛,主要以倡导“四步探究”教学法,提高课堂教学有效性为出发点,在全校开展竞赛。这些活动的开展,使教师从“四步探究”的旁观者,变成了“四步探究”的组织者,参与者,积极投身到“四步探究”的课改洪流之中。既分享了别人成长的经验,提高了

6、反思能力,又提高了课堂的教学效能。四、成绩斐然 硕果累累一分耕耘,一分收获。一年来,由上级领导的支持,全体教职工的共同努力,我校取得了很大成绩。今年,我校升入一、三中28人;职业高中106人,比去年多了一倍,可谓是一步一个台阶,值得的是,在今年的中招中我校应届生成豪杰、王利芬两名同学被市一高正式录取。在今年中心校抽测中,我校分别荣获九个第一。卓越的成绩为我校赢得了极好的社会声誉,当然,成绩的取得离不开领导的关爱与重视,离不开社会各界的支持。五、倡导培德育才 追求和谐发展教育是广博的爱,是富有寓意的创造,重视的是内心精神的拓展和发现,让心灵盈满取之不绝的情感与智慧,而最能发挥这种力量的就是德育教

7、育,今年我校主要做了以下几方面的工作:1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。我校高度重视对学生进行思想道德教育,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时,充分利用晨会,思想品德课,班会,国旗下的讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观,世界观,价值观。我校还运用专题讲座,报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会,文艺演出等形式,组织学生自我宣传,自我教育,强化法制和安全观念。2、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面的教育,塑造育人氛围。我校德育工作十分注重多方面的教育,广泛开展有益思想教育活动。4月份,我校“学雷锋,树新风”活动积极开展;6月份,组织学生社会实践活动,让学生

8、亲近大自然,热爱大自然;8月份,开展消防知识演练,提高学生防灾抗灾和子就能力;9月份,举办了科技活动,各班级出好科技黑板报和手抄报,创作科技小制作,让学生养成爱动脑爱科学的好习惯;10月份,举办了家长学校,家长座谈会、家访、电话联系等活动。形成学校与家长互动、互助、互补的局面,从而达到家校共建的德育平台。六、优化环境 奉献教育首先,学校对校园文化建设进行硬件设施的改造。我校积极争取国家资金290多万元,对食堂,学生宿舍进行了改造。同时,我校还凑集资金改造学校面貌,绿化校园景观,更换校园音响系统,装修会议室,报告厅等等。其次,操场内增设了篮球栏,乒乓球台,供师生课外锻炼之用。这些硬件设施的建设为

9、我校师生的生活、学习、工作创造了一个良好的环境。七、今后发展、任重而道远成绩只能代表过去,时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。总结昨天,展望明天,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒的认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。辉煌的未来还要靠我们自己去创造。今后,我们力争上游,齐心协力,兢兢业业,为我们建成滩区一流学校而努力奋斗。 幼儿园中班上学期班务工作计划 一 、 班级情况分析: 二、班务工作重点: 1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠

10、整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。 5 、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小 药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。 3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。 四、

11、环境创设 1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。 3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。 五、教育教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子

12、、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。 4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。 2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 4、学习用简单的反义词表示相反的意思。 5、学习现代英语地一册,培养学习英语的兴趣。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。 2、获取探索事物规律的经验。 3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力

13、。 4、正确认读数字110,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境,体会到自己的成长。 2、愿意与同伴分享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。 4、引导幼儿了解周围的社会机构,Ji发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。 2、办好家

14、庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。 3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。 5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。 七、措施 1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会纲要精神,认真学习专业技能。 2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。 3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。 4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持电话联系。 6、

15、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志。 预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容,也是学校工作的一项任务,为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神,不断加强我校预防青少年违法犯罪工作,我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作,理顺领导体制,完善工作机制,建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制,积极动员,广泛宣传,采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作,使各项任务落到了实处,取得了一定成效。  一、  健全组织,明确职责我校成立了由校长、书记牵头,政教处、团委、班主任、政治课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组,明确校长为

16、第一责任人,主管校长、团委书记、政教主任为具体责任人,班主任为班级主要责任人;学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络,将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴,激励班主任重视防控。   二、争取支持,联防联控在上级的支持下,我校主动与防控对象所在社区、派出所联系,由社区、派出所对学生进行教育,并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治,有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。 三、重视家教,加强沟通。通过召开家长会、家访等形式,教育家长要重视对子女的教育,不能只顾赚钱,否则会误了孩子一生。要求他

17、们每周与班主任通一次电话,每两周与班主任见一次面,并严格控制学生零花钱。四、正面教育,积极引导。学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规;要求全体任课教师以发展的眼光看待防控对象,鼓励他们积极上进,要求全校学生不歧视他们,主动帮助他们;新学期班主任普遍找防控对象谈心,帮助他们分析违法后果,指明成长道路。五、加强防控,防微杜渐。一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长,要求防控对象在规定时间内必须到家、到校,一旦迟到、缺勤,班主任即与家长联系,查找原因。二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路,督促他们不与社会上不三不四的人接触。三控活动场所。由综合办、政教处派学生暗访网吧、游戏机室,严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。四控苗头案件。在校长室、综合办、政教处设立三个举报点,让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。 总之,我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作,使各项任务落到了实处,理顺了领导体制,完善了工作机制,建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制,取得了一定成效,今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制,使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。 13 / 14

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