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法国号（ 2）课题法国号（ 2）课型唱歌课时52时间教知识技能： 通过背唱、做律动等活动，做到温故知新的教学目的，使学生顺利掌握伴学奏部分的节奏音型。目过程与方法： 通过学生自制打击乐器为同学的演唱伴奏，培养音乐节奏感和协作、配标合能力。情感态度价值观： 通过学习三拍子律动，巩固对三拍子的认识和感受，培养学生身体协调能力。教打击乐器进行伴奏材重点分准确、协调地模仿老师动作析难点培养学生身体协调能力关键教板法国号具音响资料书 O | (皮质、金属 )准自制乐器设备计 |（木质、散响）教学内容教学师 生 活 动过程时间分配二次备课一、组织教学3二、温故知新学生随音乐进教室1.学生一起复习 法国号这首歌，并练习背唱下来。15 2.学生自己边唱边表现四三拍强弱变化的声势动作。3.学习简单的舞蹈律动， 加深学生对四三节拍的感受和体验。教师完整示范动作。教师分解示范，学生模仿。播放歌曲法国号师生边律动边演唱。三、用自制乐器为1.学生展示自制的打击乐，并做简单的评价。歌曲伴奏。2.按照乐器的类型分组站立。20 （皮质、散响、木质、金属、音高变化）3.分成两个声部，用自己的打击乐器分别表现两种节奏型。并互相配合。 O| (皮质、金属 ) |（木质、散响）4.为歌曲法国号伴奏。教学反思