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1、最新人教版物理八年级下册月考测试题一、选择题（每小题3 分 ,共 24 分）1.下列情况中 ,物体的运动状态没有改变的是（）A. 静止的导弹发射架B.匀速圆周运动的小球C. 正在降落的飞机D.发射升空的火箭2.几个同学用一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手撑直,则（）A. 臂力大的人所用的拉力大B. 体重大的人所用的拉力大C.手臂长的的人所用的拉力大D.每个人所用的拉力一样大3.下列物体中所受的重力约为10N 的物体可能是（）A. 一头牛B. 一只羊C.一盒火柴D.一件羊毛衫4.下列现象中不属于惯性现象应用的是（）A. 用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳远C.锤
2、头松了 ,将锤柄在地上撞击几下D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸5.放在水平课桌上的一本书,下列哪两个力是一对平衡力（）书对地球的吸引力和书的重力书所受的支持力和书对桌面的压力书所受的支持力和书的重力书的重力和书对桌面的压力下列摩擦力中属于有害摩擦的是（）人走路时鞋底与地面之间的摩擦力自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦力汽车行驶时与空气之间的摩擦力单杠运动员上单杠时,手与单杠的摩擦力下列做法中,能够减小压强的是（）把书包带做得宽些软包装饮料的吸管有一端被削尖刀鈍了用磨刀石磨一磨将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放如图所示,梯形容器中盛有某液体, 、 、 分别表示、三点处液体的压强,则（） A8 题图C
3、16 题图B二、填空题（每小题分,共 30 分）9.影响力的作用效果的因素有力的、,把它们叫做力的。10.重力的方向总是,利用这一特性 ,可以制成铅垂线来检查墙壁是否也可以在直角尺上悬挂铅垂线,检查物体表面是否。重力的施力物体是。11.在跳板跳水这一运动项目在中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明物体间力的作用是。但这两个力的作用效果不同, 前者主要是改变了跳板的, 后者主要是改变了运动员的。12.英国科学家总结了伽利略等人的研究成果,该扣除一条重要物理规律：一切物体在没有受到时 ,总是保持状态或状态。这个规律用实验直接验证 ,因为我们周围的物体都要受作用。这个规律也叫定律。
4、13.自行车中刹把是利用的方式来增大有益摩擦；轮胎上刻有花纹是用的方式增大有益摩擦。1 / 514.放在水平窗台上的花瓶质量为1Kg, 花瓶受到的重力是N, 对窗台的压力为N, 花瓶受到的重力与平衡。15.人坐在沙发上比坐在硬板凳上感到舒服,是因为受到的压力,受力面积,压强的缘故。（填“变大”“变小”“不变”）16.如图所示 ,玻璃管底部橡皮膜向外凸 ,表明液体对有压强 ,这是由于液体受到的作用 ,侧壁凸出的橡皮膜表明液体对有压强 ,这是液体具有性。向玻璃管中再注入一些液体你会发现两橡皮膜凸得更厉害,说明。三、计算题（15 题 6 分 ,16 题 8 分 ,共 14 分）517.在桥头上往往可
5、以看到如图所示的限重标志牌。一辆2.5 10 N 的货车能否通过这座桥？18.某同学质量为 50 Kg, 每只鞋底与地面的接触面积为2125 ,则他双脚站在水平地面上时 ,对地面的压力为多少？压强为多少？四、解答题（每题3 分 ,共 6 分）19.拦河坝建得上窄下宽是为什么？20.在跳远比赛中,运动员为什么要助跑？五、作图与实验（共26 分 ,21 题 3 分,22 题 4 分 ,23、 24、 25、 26 题每空 1 分）21.如图所示 ,物体受到一个与水平方向成 45 度、大小为 150N 的斜向右上方的拉力 ,画出这个力的示意图。21 题图22.一个物体静止在斜面上,画出物体受到的重力
6、和它对斜面的压力。22 题图2 / 523.小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验。甲乙（1）当物体处于静止状态或状态时 ,我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）实验时 ,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时 ,发现木块仍然处于静止状态。仔细分析后他认为出现这种现象的原因是,这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）（3）于是小明改用乙装置进行实验。他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后, 小卡片才能处于静止状态 ,这说明二力平衡时路过力的大小。然后他把小
7、卡片扭转一个角度,松手后小卡片回到原来的位置 ,这是因为二力平衡时,两个力必须在, 当小卡片静止后 ,他用 剪 刀 把 小 卡 片 从 中 间 剪 开 , 发 现 两 侧 钩 码 落 下 , 说 明 互 相 平 衡 的 二 力 必 须 作 用在。（4）在对实验进行评估时,小明提出：“当卡片受力平衡时,处于静止状态,这时用力推一下,卡片会不会做匀速直线运动？”于是他又换了一个同样的小卡片,利用乙装置进行实验。结果他没有看到这一现象,这是因为推出卡片后,卡片受力（填“平衡”或“不平衡”）24.小华用身边的一些物品,弹簧测力计、一瓶苹果醋等,来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关：24 题图（1）用弹
8、簧测力计沿水平方向拉动一瓶苹果醋,使它沿水平桌面滑动。弹簧测力计的示数如图所示 ,则摩擦力的大小为N。（2）把瓶中的苹果醋倒出一部分,再用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动它,弹簧测力计的示数（填“变大”“变小”“不变”）（3）在实验中 ,小华沿水平方向由匀速拉动苹果醋改为加速拉动,苹果醋所受的摩擦力（填“变大”“变小”或“不变”）25.在探究压力的作用效果与哪些匀速有关时,某同学做了如图中甲、乙、丙所示的三个实验通过观察三次实验时海绵的来显示压力的作用效果。比较两图 ,说明相同时 ,压力越大 ,压力的作用效果越明显；比较两图 ,说明相同时 ,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,甲乙丙26.如图所
9、示 ,弹簧测力计的量程是N, 分度值是N, 从指针的位置可知它受到的拉力是N。001 12 244参考答案1. A ； 2.C； 3.D ； 4.D ； 5.C； 6.C； 7.A ； 8.A ； 9.大小、方向、作用点、三要素；10. 竖直向下、坚直、水平、地球；11. 相互的、形变过程、方向；12. 牛顿、力的作用、静止、匀速运动、不能、重力、惯性；13. 增大压力、增大接触面粗糙程度；14.9.8、 9.8、支持力；15. 变大、变小、16. 玻璃管底部、重力、玻璃管侧壁、流动、在同种液体中,深度越深 ,压强越大；17. 不能18.500、 2 104；19.因为水的压强随着深度的增加面增加,减少水对底部的压强；20.为了获得更大的速度,起跳后 ,由于惯性会跳的更远；21.F=150N454 / 522.F23.（ 1）匀速直线运动 ,（ 2）木块和桌子的接触面太粗糙、平衡 ,（ 3 ） .相等、同一条直线上、同一个物体上 ,（ 4）G不平衡；24.（ 1）匀速、 2.6,（ 2）变小（ 3）不变 ,25.形变程度、甲乙、接触面积、乙丙、压力；26.0 4、 0.2 、 2.6.5 / 5