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1、四年级下册劳动与技术教学计划方雯静一、教学要求：1. 让学生了解劳动与技术是我们生活中不可缺少的一部分，了解它在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性，了解它是我们养成劳动习惯、形成技术素养、实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼实践能力、追逐快乐童年的美好乐园。培养学生关注身边的劳动技术，激发学生对劳动技术活动的兴趣。2. 关注家庭生活中的劳动技术问题，能运用所学技术解决生活中常见的小问题。通过学习家政中的基本的洗涤技术与实践活动，培养细致认真、互相合作的良好品质，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。3. 能看懂加工图样中的剪切线、折叠线（山线、谷线） 、粘贴面等符号。能理解操作
2、示意图，学会按示意图标明的方法、步骤进行纸工制作。会使用常用工具对纸质类及透明胶片材料进行划线、折叠、剪切、粘贴、插接等技术加工。通过简单的纸工作品的设计、制作及评价活动， 初步掌握纸工制作的基本流程， 体验劳动创造的愉悦。在操作活动中，培养良好的动手能力和认真、细心的劳动习惯。自觉重视安全操作规范。二、教学重点：11、运用所学技术解决生活中的常见的小问题。2、培养学生热爱劳动、 珍惜劳动成果的的思想感情及互相合作的良好品质。3、培养学生的实践操作能力。三、教学难点：培养良好的动手能力和认真、细心的劳动习惯。四、教学措施：1、在劳动课的教学中注重培养学生动手实践能力，并把思想教育、培养良好的行
3、为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来。努力做到实践性、教育性相统一。2、加强课堂实践操作的教学。上课前应做好充分准备，选好场地，备好工具，通过操作示范，学生的动手实践，使学生更好地理解教学内容，更好地掌握劳动技巧，教师要特别注意提供学生更多自主探索动手操作的机会。3、加强家校联系。 结合教学内容有计划、有目的地组织学生回家实践，并在家长的指导下学习操作技术。4、加强组织纪律教育和安全教育。学生在操作过程中，教师要加强指导，做好劳动保护，教育学生严格遵守劳动纪律和操作规程，确保劳动安全。五、教学进度安排：2内容周次一、学做图书管理员1二、消灭家庭害虫2.3三、缝布袋4.5四、护理鞋子6.7五、泥房子8六、种凤仙花9七、十字绣杯垫10、 11八、玫瑰花12九、做风筝13.14十、自动浇水装置15十一、制定食谱16十二、凉拌黄瓜17十三、串珠挂链18十四、学攒钱19.203