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1、四年级英语下册教学工作计划一、学生情况分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难， 学习兴趣会随之减弱。 尤其从这学期开始， 对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二教材分析本册教材共有十个单元，最后两个单元是提高部分，可以有选择性地教学。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题，同一单元的语言材料围绕这个话题展开。 话题与学生的日常生活、 学习等密切相关，能使学生觉得熟悉、 实用，既便于
2、课堂教学的展开， 又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进行简单的交流。三教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语， 活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教学重点、难点1、能按四会、三会的
3、要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语， 活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。五、教学措施、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段， 多媒体课件相结合， 培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁
4、、规范、正确地书写。六、教学进度安排：周次内容备注1 Module 1 Friends2 Module 2 London3Module 21-2 复习检测4Module 3Picnic5Module 4Robots6Module 4 3-4复习检测7Module 5Size8 期中复习，检测9 Module 6 Music10 Module 7 Countries11 Module 8 Changes12Module 86-8 复习检测13 Module 9 Weekend14 Module 10 Accidents15 Module 10 Accidents16Module 9-10复习17Module 9-10检测18 复习模块、期末检测19 期末复习、期末检测