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1、从一滴水说起教学设计教学内容：三年级(下册)生命教育课程从一滴水说起。一、教材内容分析：本节课从学生日常生活中的用水开始，引导学生认识到水对人类的重要性，体会到水资源的不可替代性。在学习过程中，通过学生课前对世界、对中国、水资源现状的调查，使学生在一系列的数字、图片中知道我国是“贫水国”，从而激发学生对我国水资源状况的忧患意识。进而顺理成章地提出节约用水的号召，倡导学生投入建立节约型社会的行动中去。二、教学对象分析：本课教学目标是让学生感知水的重要性及我国的水资源缺乏的状况：懂得节约用水的重要意义。结合三年级学生的年龄特点，首先我从重难点入手，从学生的生活实际出发，挖掘学生已有的素材，制作了大
2、量的课件，让学生真切的感受到水是生命之源，同时通过图片来对学生的视觉产生巨大的冲击力效果，进一步培养学生正确的情感态度与价值观。三、教学目标：（一）知识目标1、通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性。2、理解世界性水资源危机，知道我国很多地方供水不足。3、认识到节约用水、保护水资源的意义。（二）能力目标1初步掌握一些日常生活中节约用水的简单方法。2自觉做到尽可能的节约用水，养成珍惜资源的好习惯。（三）情感目标1使学生初步具有关心水资源的思想，敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。2爱护珍惜水资源,，能为合理利用水资源出主意;3养成节约用水、保护水资源的良好习惯，依法规范自身行为并影响
3、他人。教学重难点：树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。五、教学策略：水是人类宝贵的资源，也是生命存在的和经济发展的必要条件，人们的生产和生活都离不开水。因此没有水，生命就无从谈起。 我国是一个水资源贫乏的国家，而随着改革开放的不断深入，人民的生活水平日益提高，有些人随意浪费水资源，破坏环境，污染水资源勤俭节约、努力保护水资源的风尚正在被某些人淡忘和丢失！因此我们要通过课堂教学让学生切实感受到地球上淡水资源的匮乏和珍贵，并且要引导儿童在实际生活中树立保护水资源、节约水资源的环保意识。我努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情景，营造自由、民主的课堂气氛
4、，给学生充分参与的机会。教学准备：多媒体课件。教学过程：激趣导入1.同学们，你们喜欢猜谜语吗？（在小溪里游玩，在池塘里睡觉，在江河里奔跑，在大海里欢笑）你们猜一猜是什么？（指生回答：水）2.教师在黑板上画一滴水，看到这一滴水你想到了什么?(指生回答)在我们的生活中哪些地方需要用到水？小结：是啊，水与我们的生活息息相关，我们每天的生活都离不开水，那么今天这节课我们就从一滴水说起。揭示课题：从一滴水说起问号屋：1.水是生命之源，水滋润了万物，哺育了生命。生活中，只有人类需要水吗？（动物，植物。）如果没有水，地球上将没有生命的存在。可见，水与我们的生活真的是息息相关。2.水除了滋生成物，哺育生命之外
5、，它还有哪些用途？小结：正是因为有了水的存在， 我们居住的地球才会变得生机勃勃和美丽。2.你们知道吗？我们居住的地球，被叫做蓝色的星球，又被称为水球，你们知道是为什么吗？3.地球上的水资源包括淡水和咸水两大类，人类能直接饮用的是什么水？互动场：1.生活中你经历过口渴或缺水的时刻吗？当遇到下列情况时，你会有何感受？分小组讨论，然后全班交流。2.刚才同学们提到的都是短时间内缺水的现象，那你们有没有想过如果长期缺水，我们的生活该怎么办呢？（指生回答）书中也给我们介绍了这样一个真实的故事，教师讲述真实的故事。（1）同学们，听了这个故事，此时此刻你想说点什么？（2）那你觉得现实生活中，我们应该怎样利用好
6、水资源呢？小结：和这些孩子们比，和这些村民比，我们是幸福的，正因为幸福，我们才应该倍感珍惜，合理的利用水资源，才能让更多的人喝到干净、纯洁的水。智慧树：因为有了水，这世界才有了生命，水是大自然中万物生存的基础，书中智慧树就给我们介绍了很多关于水的知识，接下来请同学们小组合作学习，把你认为主要的数据用画出来。1.水的面积占地球表面的百分之七十，淡水仅占地球上水体总量百分之二点三，那么这百分之二点三究竟是多少呢？2.（做实验）3.看到老师手中仅剩的这点代表淡水资源的小纸角，你有什么感受？4.想知道我们国家可以利用的淡水资源大约有多少吗？5.借助课件和各种数据了解中国的淡水资源。6.看到和听到这些大
7、数据，我想同学们一定是一头雾水，为了让你们看的更直观，老师找了一幅中国水资源分布图，你就明白了。7.中国有这么多地方缺水，那这些缺水地区的人们，他们的日常生活是怎样过的呢？让我们一起去了解一下。8.看到这些触目惊心的图片，此时此刻，你想表达什么？训练谷：谈到了节约用水，其实我们身边浪费水资源的现象有很多，我们究竟应应该怎么样去节约呢？（小组讨论、汇报。）1. 小结：同学们想的办法真的很好，水是生命之源，节约用水不仅仅是一句口号，我们真的应该付出实际行动，从爱惜每一滴水做起。2. 你们知道每年的3月22日是什么日子吗？每年的这一天，世界各国都会宣传节：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实不光要在这一天节约用水，在我们生命中的每一天，都要用实际行动去珍惜每一滴水。良言板：全班齐读。谈一谈本节课你有什么收获？总结：水是生命之源，珍惜水资源，从现在做起，从你我做起，不要让你的眼泪成为地球上的最后一滴水。