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1、语文百花园三教案本百花园共安排了五项学习内容。 “语海畅游” 、“积少成多” 、“阅读平台”、“语文大课堂”、“笔下生辉”等。1 、语海畅游 - 读对联，辨字音和读句子，用表示并列关系的关联词“既又”造句等内容。2 、积少成多 - 读背中外科学家的名言。3 、阅读平台 - 科学小故事用冰取火4 、语文大课堂 - 让学生进行一次社会调查，再小组交流，然后写一篇调查报告。5 、指南针 - 介绍的是在写调查报告时， 怎样使用搜集到的资料。1 、阅读平台 - 用冰取火2 、能说会道 - 讲述我家的故事。3 、语文大课堂 - 让学生进行一次社会调查，再小组交流，然后写一篇调查报告。教学步骤第一课时一、学
2、习“语海畅游”。1 、出示文字幻灯：板书有课本中的例子。2 、认真读读以下字，你发现了什么？3 、小组内讨论，交流注意点。（ 1）读对联，辨字音和读句子，（ 2）用表示并列关系的关联词“既又”造句。4 、出示课本例子5 、学生做练习，教师反馈做练习情况。6 、（ 1）出示课外练习，学生做练习。（ 2）学生做课本中的练习。7 、反馈练习情况。二、积少成多1 、出示幻灯：中外科学家的名言。学生读这组名言。2 、你还知道那些中外名言。学生反复读诵及至能背。3 、全班齐读，同桌互相抽查，熟读成诵。4 、各个小组内交流对名言的理解。5 、各个小组推荐代表发言，教师适时点拨。三、阅读平台 -用冰取火1 、
3、指名分段朗读短文用冰取火，要求读得流利、连贯。你读懂了什么？2 、作者在这篇短文中告诉了我们什么？1 ）、自渎短教案语文 S 版二年级语文上册语文百花园三教案2，网！文，想一想，每个自然段写了什么？2 ）、你喜欢科学小故事吗？为什么？3 ）、学生自由发言，要求说出理由。4 ）、读了这篇短文，你有什么话要对大家说的吗？四、作业背诵默写中外名言。第二、三课时教学内容：“指南针“”语文大课堂“教学过程：五、复习导入新课背诵、默写中外名言。六、指南针 -介绍的是在写调查报告时， 怎样使用搜集到的资料。1 、教师读题目要求。2 、本次的练习对我们有什么要求呢？3 、各个小组派代表发言。七、语文大课堂 -
4、让学生进行一次社会调查， 再小组交流，然后写一篇调查报告。1 、指名读题目，其余思考：题目给我们提出了什么要求？2 、反馈思考情况。3 、幻灯出示要求：“语文大课堂”是一次学以致用的语文综合实践活动。通过这次活动，培养学生的观察、交际、分析、搜集资料、资料的能力，学习小树死因的调查报告的写作方法，写一篇调查报告。教学时，注意引导学生做好活动准备：确定调查主题，选择调查方法；进行实地调查：落实调查任务，对调查结果进行分析；做好课堂交流；写出调查报告。（ 1）想一想：怎样把收集材料呢？。（ 2）怎样把你你手机的材料进行。（3）学生以小组为单位进行讨论。八、总结九、学生写调查报告，教师随堂指导十、作业1 、完成习作2 、小组内交流自己的习作。3 、将自己写的文章展示给同学看。内容仅供参考