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1、院（系） ：专业：年级：学 生 姓 名 ：学号：- 密-封- 线-.华中师范大学 20112012学年第一学期期末考试试卷（ A 卷）课程名称心理学 课程编号 81406001课堂号/序列号/教师题型一二三四五六总分分值201010103020100得分得分评阅人一、单项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干前的括号内。 共 20 题，每题 1 分）() 1、进行心理学研究时，如果要全面深入探讨某一种非人为引起的现象，最合适的方法为：A 、观察法B、个案法C、相关法D、调查法() 2、有研究者发现，冰淇林销量和犯罪率相关显著，这种相关实质是：A 、正相关B、负相
2、关C、虚假相关D、无相关() 3、在长时间的学习之后，大脑会呈现出疲劳状态，这属于大脑的哪一种特点：A 、优势法则B、动力定型C、保护性抑制D、始动调节() 4、两组不同的被试参加同样单调乏味的实验，其中一组的报酬为1 美元，另外一组的报酬为 20 美元，结果 1 美元组的被试认为实验相对来说更有趣。该实验现象可以用哪一种理论来解释：A 、归因理论B、认知失调理论C、本能论D、需要层次论() 5、下面哪一种手段会使行为发生的概率降低：A 、正强化B、 负强化C、负惩罚D、 经典性条件反射() 6、当使用心理物理法去确定两种饮料配方在糖含量上的差别阈限时，你应当去寻找多次反应中能够觉察到差异时的
3、刺激增量。A 、25%B、50%C、75%D、100%.() 7、一般说来，韦伯分数越小，说明该种感觉越：A 、 迟钝B、敏锐C、大D、小() 8、“一朝被蛇咬，十年怕井绳 ”涉及的现象是指：A 、刺激识别B、刺激泛化C、强化作用D、操作性条件反射() 9、广告中经常会看帅哥美女或者明星代言某产品，这是的具体运用A、操作性条件作用 B、经典性条件作用 C、晕轮效应D、首因效应() 10、在记忆材料的过程中，开始和末尾部分记忆较好，而中间位置则容易遗忘的现象，称为：A 、首因效应B、近因效应C、序列位置效应D、气氛效应() 11、学习过程中，先学习经济学，再学习心理学，然后进行经济学知识的测试，
4、 那么心理学知识的学习的带来的影响称之为：A 、 前摄抑制B、后摄抑制C、序列位置效应D、遗忘效应() 12、概念行成是一种的加工A、自上而下B、同时性C、继时性D、自下而上() 13、美剧 lie to me通过对人类个体的表情进行分析进而判断其是否说谎，这是利用表情的特点A、 文化特性B、普遍性C、先天性D、特异性() 14、某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于：A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突() 15、梦境一般出现在睡眠阶段：A 、浅睡期B、深睡期C、过渡期D、REM 期() 16、下列哪项不太可能影响个体能否进入催眠状态：A 、催眠易感性B、催眠师的
5、性别C、对催眠的态度D、对催眠师的信任程度() 17、晶体智力的发展规律主要为：A、受神经系统成熟度的影响B、30 岁以后随年龄增长而降低C、与教育文化有关，有随知识经验增长而增长的趋势D、以神经生理为基础， 30 岁前随年龄增长而增长， 30 岁之后则逐渐降低() 18、如果要对一个年级的大学生进行智力测查，适合选用的智力量表是：A 、韦氏成人智力量表B、瑞文推理测验C、斯坦福 -比纳量表D、韦氏儿童智力量表() 19、下列哪种人格理论更关注如何实现健全的人格：A 、行为主义B、人本主义C、社会认知理论D、精神分析论第1页(共 4页).- 密-封- 线-.() 20、根据研究结果，智力的遗传
6、力大约为：A、 30%B、50%C、70%D、90%得分评阅人二、多项选择题：（从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在题干前的括号内。 共 5 题，每题 2 分）（）1、在采用观察法进行研究时，需要注意的问题包括：A 、参与观察B、观察者效应C、观察者偏差D、非参与观察（）2、下列属于大脑皮层机能活动的特点的是：A 、优势法则B、动力定型C、保护性抑制D、始动调节（）3、认知心理学家认为存在这两种不同的目标取向：A 、学习目标B、表现目标C、成就目标D、回避失败目标（）4、行为遗传学的研究方法包括：A、选择性繁殖B、双生子研究C、基因研究D、收养研究（）5、根据记忆动态发
7、展的过程，记忆包括哪三种形式：A 、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、工作记忆得分评阅人三、填空题：（共 10 题，每题 1 分）1、 动机不足或者动机过强都会使效果下降，最佳的动机强度和任务难度有关，这一定律称为定律。2、 由于一系列地尝试和失败，从而形成的绝望心境，称之为。3、 个体对自己是否有能力完成某一事件的主观判断，即为。4、 学习是指基于经验导致的行为或者的相对持久的变化。5、 通过对接近目标行为的多个具体反应逐步予以强化， 使有机体最终习得该行为的过程称为。6、 苛勒认为，黑猩猩用木棒获取食物是一个的过程。7、 卡特尔将智力分为和晶体智力两种形态。8、 吉尔福特认为，是创造性思
8、维的核心。9、 目前我们所使用的智商概念实际上是指的智商。10、 在人格的测量中，测验能较好地规避自己或者社会期望的影响。.得分评阅人四、判断改错题：（共 5 题，每题 2 分）1、 心理学是指研究人的心理的学科。2、 一般说来，人类的不同动机中，生理性动机的驱力强度最大。3、 鸡尾酒会效应指的是注意的选择性特征。4、 美国心理学家斯滕伯格提出智力是由三部分组成的，即成分智力、内容智力和经验智力。5、 我们模仿某位自己喜爱的明星的穿着和行为，是一种替代强化的学习过程。得分评阅人五、简答题：（回答要点并作简要说明。共 6 题，每题 5 分）1. 惩罚和负强化的区别 。第2页(共4 页).2、阐述行为主义的基本观点。- 密-封- 线-3、简述创造力的基本特征。-.4、简述韦纳归因理论中的三维度和六因素。5、简述大五人格理论。第3 页(共4 页).6、简述压力应对的心理学方法。- 密-封- 线-得分评阅人六、论述题：（共 2 题，每题 10 分）1、 结合归因理论，谈谈自己的归因模式对于成就动机的影响。.2、 结合实际生活中的例子，谈谈影响人格形成的因素有哪些？第4 页(共4 页).