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1、2016年中考物 理备考总 结与反思城厢镇中心学校黄豪忠中考工作已经结束 , 对于本学期的备考工作, 分析总结了一下成功的经验, 同时通过反思备考过程中的缺陷。现将我们的备考情况梳理如下:这一学期的复习 , 针对物理学科时间紧任务重的特点, 我们共分成了三个阶段, 进行三轮复习。一、一轮复习（一）、 时间及内容安排 :3 月 9 日 4 月 29 日按照知识联系逐章复习， 初二至初三共三册课本共二十二章的所有内容。（二）、 授课形式1. 课前集体备课 , 对每节课的复习任务进行细致规划 , 制作 PPT课件。2. 课前布置学生做好预习任务 , 课上学生在教师的引领下理清知识脉络 , 然后通过看
2、课件 , 看课本跟着老师巩固基础知识点 , 同时完成部分跟踪练习。3. 学生利用晚自习的时间进行巩固再掌握 , 参考中考复习指导完成剩余跟踪练习 , 进一步巩固知识 .4. 每一模块整体复习完之后 , 将拿出一节课的时间进行本部分知识的测验并重点讲解习题。（三） 效果反馈初三上学期进行参加县物理知识竞赛及初三下学期模拟考试中 , 我们物理学科均取得了比较好的成绩。二、二轮复习( 一 ) 复习计划的设计五一假期结束后 , 我们就进入了二轮复习计划 , 通过我们的讨论研究第二轮复习我们采用打破章节 , 以专题的形式进行复习 , 参考中考指导总共分为力学、热学、电学、电与磁、信息与能源五个大专题 ,
3、 再见每个大专题结合知识点的练习分成不同的小专题 , 安排到每堂课当中 , 本着精讲精练的原则 , 完成二轮的复习。 ( 二 ) 专题学案的设计我们设计的学案主要有几部分组成 : 学习目标 : 包括知识目标和能力目标两部分。对学生应达到的程度做出明确规定。重难点 : 使学生复习时有重难点。知识梳理 , 快速记忆。把本专题的所有知识点进行整理 , 对重要的关键词用下划线的形式表示出来。 对一些比较系统的知识以知识树的形式表示出来。 链接中考 , 拓展提升。精选一部分与本专题相关的中考题进行集中训练。选题少而精，当堂训练，当堂讲解。( 三 ) 时间安排 :时间安排根据每个专题根据内容及难度的不同
4、, 有所区分 , 力学用时六个课时 , 电学与电磁部分四个课时 , 热学部分三个课时 , 光学三个课时 , 信息与能源两个课时 , 中间穿插定时的训练检测 , 用时六个课时左右 , 基本上二轮用时四周完成。( 四 ) 授课方式:1. 课前预习本课重点知识点。2. 课上 5 分钟知识检查 , 并对学生的疑难点重点讲解。3. 迅速完成随堂练习 , 当堂或者下节课上重点讲解。( 五 ) 习题选择 :第二轮是对第一轮基础知识的进一步巩固 , 打破章节的复习主要是为了使知识成为体系 , 在学生脑中能形成清晰的知识脉络。 这个阶段准备练习题的时候一定要选择综合性强的题目。做这样的题目更有利于学生对知识达到
5、一种融会贯通的水平。( 六 ) 效果反馈 :在进行模拟考试中 , 我们设计题目的时候选择的都是一些综合的有一定难度的题目。因为经过二轮复习后 学生自我感觉良好 , 必须通过做这种有难度的题目给学生一些压力。三、三轮复习这个阶段距离中考还剩下三周左右的时间了，在这一轮复习中，我们分成了两个阶段。第一个阶段以迎考的定时训练为主，第二个阶段以回归课本为主。1. 这一个阶段我们从市各地区中考模拟试题中，精选六套，让学生真正的接触中考。通过做题让学生给自己一个正确的定位。2. 第二个阶段，穿插在综合练习当中结合上面六套综合练习查缺补漏。最后回顾课本，寻找遗漏的知识点。四、临考阶段有一定难度的题目。因为经过二轮复习后，学生自我感觉良好，必须通过做这种有难度的题目给学生一些压力。最后阶段三节课，主要以学生自我调整为主，发现问题及时予以纠正，同时进行考试策略及答题技巧的辅导。总之中考备考，紧张繁琐，但在领导帮助、物理组团结努力下又能够有条不紊的进行，总结反思，再接再厉，再创辉煌 .