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1、氧舱操作人员岗位职责（需上墙悬挂） (1)高压氧舱操作人员原则上由护士担任，但必须经卫生部指定的机构进行严格的专业培训学习，并经考试取得合格证书后，方可上岗操作。(2)熟练掌握高压氧氧舱系统各主要设备和装置的结构性能及使用操作方法。(3)树立安全意识和责任感，熟悉高压氧对人体各系统的生理影响以及可能发生的毒副作用及并发症。(4)开舱前，认真检查各种设备、仪表、供气供氧系统，确保正常运行，并向患者介绍供氧装置和通讯设备的使用方法。(5)严格遵守各项规章制度和操作规程，每台氧舱由专人操纵。坚受岗位，严肃认真，一丝不苟。不准聊天、看书报、听广播和看电视。禁止无关人员进入氧舱厅室及控制台。(6)严格执
2、行进舱须知各项要求。(7)严格执行治疗方案，不得擅自改动。(8)在开始加压前，应指导进舱人员做耳咽管调压动作，防止各种气压伤，并认真观察和了解病情，如患者出现氧惊厥前驱症状时应及时采取措施。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。(9)遇有病情变化和机械故障时，应立即报告，并协助妥善处理，以确保患者安全。(10)减压时瞩舱内人员注意保暖，并严禁屏气以防肺气压伤。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性(11)准确填写操舱记录。“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！(12)治疗结束，进行舱内清扫工作，彻底通风、消毒，并保证各种设备仪器处于再使用状态，以便随时使用。(13)熟练掌握氧舱应急情况处理原则，并定期进行演练。(14)如配置计算机控制系统，应按其有关规定执行。但对以上各项职责仍应遵照执行。