《人教版美术三年级上册《美术小记者》教学设计2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术三年级上册《美术小记者》教学设计2.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
最新人教版美术三年级上册美术小记者教学设计2教学目标：1、引导通过简单的策划、采访、编辑和展示活动, 感受记者工作乐趣和成功的喜悦。2、培养团结协作精神和良好的交际能力。教学重难点 ：组织进行采访活动并制作采访结果。教学准备 ：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。教学过程 ：一、导入 ：带上相机、画笔, 小记者们上路吧！二、组织采访活动：1、师强调活动中应该注意的问题：文明、团结。2、各组按原进行采访活动。三、指导整理采访结果：1、用文字形式表达。2、照片（待冲洗）。3、用绘画或综合方法。四、引导 欣赏报纸 , 简要指导编辑报纸。五、展示采访 结果 , 引导互相观摩交流做小记者的感受。六、汇总编辑 成一张大报纸。七、课后反思新纲要指出：“活动的开发和创新的基础是对学生需要和兴趣的了解,对学生已有经验的了解,对学生现实生活的了解,在此基础上 ,充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源, 开发形式多样 , 新颖活泼 , 具有趣味性的多种多样的活动”。本活动正是来源于学生的生活实际,满足学生的兴趣需要,并以此为出发点, 进行全面的拓展。1 / 22 / 2