七年级下册不等式及其基本性质讲义.docx

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1、精品文档环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义年级 :上 课 次 数 :学 员 姓 名 :辅 导 科 目 :学 科 教 师 :课题课型 预习课 同步课 复习课 习题课授课日期及时段教学内容【基础知识网络总结与新课讲解】知识点一、不等式的有关概念:1. 不等式的概念:用不等号把两个代数式连接起来,表示不等关系的式子,叫做不等式。注意:常见的不等号有五种:“”、“” 、 “b,那 a+cb+c(或 a cbc)(2)不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。用式子表示:如果ab,且 c0,那么 acbc, ab 。cc(3)不等式的基本性质3:不等式两边都

2、乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。用式子表示:如果ab,且 c0,那么 acb,那么 bb, bc 那么 ac。注意:不等式的基本性质是对不等式变形的重要依据。不等式的性质与等式的性质类似,但等式的结论是“仍是等式”,而不等式的结论则是“不等号方向不变或改变”。在运用性质(2)和性质(3)时,要特别注意不等式的两边乘以或除以同一个数,首先认清这个数的性质符号,从而确定不等号的方向是否改变。说明:常见不等式所表示的基本语言与含义还有:若 ab0,则 a 大于 b ;若 ab0,则 a 小于 b ;若 ab0,则 a 不小于 b ;若 ab0,则 a 不大于 b ;若 ab0 或 a0

3、,则 a、b 同号;b若 ab0 或 a0 ,则a、b异号。b任意两个实数 a、b 的大小关系:a-bOab;a-b=Oa=b; a-bOab不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换;但 ab 可转换为 ba,cd 可转换为 dc。例 3. 对于不等式 x+26,字母 x 表示未知数,当 x 取某一个数值 a(例如 3)时,x+2 的值小于 6,我们就说当 x=a 时,不等式 x+26 成立,当 x 取某一个数值 b(例如 5)时, x+2 的值不小于 6,我们就说当 x=b 时,不等式 x+26 不成立,说明当 x 取下列数值时,不等式 2x+15 是否成立?。2欢迎下载精品文档-1 , 0

4、, 3, -2.5 , +4,-4 , 4.5提示: 把下列各值分别代入不等式的左边计算2x+1 的值,若小于 5 则不等式成立;若不小于5则不等式不成立。参考答案: 当 x=-1,0,-2.5,-4时,不等式 2x+15 成立。说明:因为当 x=1,0,-2.5,-4时,不等式 2x+15 成立,当 x=2,+4,4.5时,不等式 2x+15 不成立,所以同方程类似,我们可以说 -1 ,0,-2.5-4 是不等式 2x+15 的解,而 2,+4,4.5不是不等式 2x+15 的解。例 4. 指出下面变形是根据不等式的哪一条基本性质。(1)由 2a5,得 a( 2)由 a-7 ,得 a7(3)

5、由 -a 0,得 a0(4)由 3a2a-1, 得 a-1 。例 5. 设 a b;用 或 号填空:( 1)( 2)a-5b-5(3)-a -b( 4) 6a6b(5)-(6)-a-b参考答案: (1) (2) ( 3) (4) (5) (6)例 5. 试比较下列两个代数式值的大小:(1)5a+2 与 4a+2 (2)x3+3x2-7 与 x3 +2x2-7提示:我们知道,若 a-b 0, 则 ab;若 a-b=0, 则 a=b;若 a-b 0, 则 ab, 所以要比较 a 与 b 的大小,可以先求出 a 与 b 的差,再看这个差是正数、负数还是零。参考答案: (1)(5a+2)-(4a+2)

6、=5a+2-4a-2=aa 可取正数,负数或零,5a+2 和 4a+2 间的大小关系有三种可能: 当 a0 时, 5a+24a+2 当 a=0 时, 5a+2=4a+2 当 a0 时, 5a+24a+2。(2)(x3+3x2-7 )-(x 3+2x2-7)=x 3+3x2-2x 2+7=x2x20( 对任意 x)x3+3x2 -7 x3+2x2 -7例 6. 已知二数 a 2,b 2, 试比较 a+b 与 ab 的大小。提示: 此题可用作商比较法来比较 a+b 与 ab 的大小。3欢迎下载精品文档参考答案: a+bab。说明:ab,b 2 ab0 且又 ab 0a+bab。课内练习:1 (1)

7、用“”号或“”号填空,并简说理由。 6+2-3+2; 6 ( -2 )-3( -2 ); 6 2-32; 6 ( -2 )-3( -2 )(2)如果 ab,则2利用不等式的基本性质,填“”或“”:( 1)若 ab,则 2a+12b+1;( 2)若 10,则 y-8;( 3)若ab,且c ,则ac+cbc+c;0( 4)若a , , c ,(a-b)c0。0 b 003.按照下列条件,写出仍能成立的不等式,并说明根据。( )ab 两边都加上-4 ; (2)-3a b 两边都除以-3;1(3)a3b 两边都乘以2; ( )a2b 两边都加上c;44.根据不等式的性质,把下列不等式化为x a 或 x

8、a 的形式( a 为常数):5. 比较下列各题两式的大小:6【探索与创新】(1)用适当的符号填空 3 4 34; 3 43( 4); 3 4 34; 3 4 3( 4); 0 404;(2)观察后你能比较 a b和 ab的大小吗?。4欢迎下载精品文档课后习题:1当 x 取何值时,不等式3x 5x+1 成立( )A.-B.-1C.0D.-3.52下列不等式的变形中,正确的是()A. 若 2x-3 ,则 x-, B.若 -x0,则 x 0C. 若-,则 x y。 D.若-,则 x-63若关于 x 的不等式 axb(a0),有 x, 那么 a 一定是( )A. 正数B. 负数C. 非正数D. 任何数

9、4若 ab 且 a0,b 0,则( )A.B.C.ab0 时, b a 0 时,D.ab 同号时,,a 、b 异号时,5已知 ab,用“”或“”号填空( )a2b ;( )a3b;( ) 1 a1 b;122334( ) 2 a2 b; ( )4ab( ) ac2b c243351010 ;6()若 x y,则 axay,那么 a 一定为6(A)a0( )a0( )a0( ) a 0BCDmn()7若 ,则下列各式中正确的是(A)m3n3(B)3m3nmn( ) m 1 n1(C) 33D338下列各题中,结论正确的是()( )若a ,b ,则 b0( )若 ab,则a b0A00aBb, a

10、 ,则 b( )若a ,b ,则 ab0( )若 a0C00D0a9下列变形不正确的是()( )若 ab,则 b a( )若 a b,则 baAB。5欢迎下载精品文档(C)由 2x a,得 x1 a( )由 1 x y,得 x 2y2D210下列不等式一定能成立的是()( )acac(B)a2cc( )a a( ) a aACD1011、在下列空格中填上不等号,并注明理由:(1)若 5+x8, 则 x3, 根据是。( 2)若 6x3,则 x, 根据是。(3)若1,则 x-3 ,根据是。 (4)若 xy,则-, 根据是。12、如果 a b,用 或 填空。(1)a-1b-1 (2)-2a-2b (

11、3)(4)1-a1-b13、若 -,则 c0 (填 或 号 )14、列出表示下列各数量关系的不等式:(1)m的 2 倍与 3 的和大于 7;(2)x 的与 4 的差是负数;(3)a 的一半与 b 的 3 倍的和不大于 1;(4)y 的立方是非负数。15将下列不等式化成“xa”或“ xa”的形式:(1)x17 5;(2)1 x 3;2(3) 72 x 11;(4) 1 x3 4 x 3 35516 a 一定大于 a 吗?为什么?17已知将不等式mx m的两边都除以 m,得 x1,则 m应满足什么条件?18. 设 a b,用“”或“”号填空:(1)a+3 _ b+3 ;(2)5a _ 5b;(5)

12、ma_ mb(m 0) 。6欢迎下载精品文档30 分钟检测一、选择题(每题4 分,共 32 分)1、如果 mn0, 那么下列结论中错误的是()A 、m9n9B 、 m nC 、 11D 、 m1nmn2、若 a b 0,则下列各式中一定正确的是()A 、abB、 ab0C、a0D、 bab3、由不等式 axb 可以推出 x b ,那么 a 的取值范围是()aA 、a0B、 a0C、 a 0D 、a04、如果 t 0, 那么 at 与 a 的大小关系是()A 、at aB、 at aC、at aD、不能确定5、如 果 aa,则 a 必须满足()34A 、a0 B、 a 0 C 、a0D、a 为任

13、意数6、已知有理数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是()cb 0aA、cb abB、 acabC、 cbabD、 c bab7、有下列说法:( 1)若 ab,则 a b;(2)若 xy0 ,则 x0,y0; 来源 : 学科网 ( 3)若 x0,y0 ,则 xy 0; ( 4)若 ab,则 2aab;( 5)若 ab,则11;( )若 1 x 1 y,则 x y。ab622其中正确的说法有()A 、2 个B、3 个C、 4 个D、5 个8、2a 与 3a 的大小关系()A 、2a 3aB、 2a3aC、 2a3aD、不能确定二、填空题(每题4 分,共 32 分)9、若 m

14、n,比较下列各式的大小:(1)m3_n3( 2) 5m_ 5n(3)m _n 来源 :Zxxk.Com33(4)3m_2n(5)0_m n(6)3 2m_3 2n4410、用“”或“”填空:。7欢迎下载精品文档( 1)如果 x 2 3,那么 x_5;( 2)如果2 ,那么2;x1x_33( 3)如果 1 x 2,那么 x_ 10;( 4)如果 x1,那么 x_1;5( 5)若 axb , ac20 ,则 x_ b .a11、 x y 得到 axay 的条件应是 _。12、若 xyxy,yxy,那么( 1)xy0,( 2) y x 0,( 3) xy0, 来源 : 学&科&网Z&X&X&K( 4

15、) y 0 中,正确结论的序号为 _。 x13、满足 2x 12 的非负整数有 _。14、若 axb,ac20,则 x_ b .a15、如果 x 7 5,则 x;如果 x 0,那么 x;216、当 x时,代数式 2x 3 的值是正数 .三、解答题(每题9 分,共 36 分)17、说出下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质:( 1)由 1 x 3,得 x 6; _;2( 2)由 3x5,得 x2; _;(3)由 2x6,得 x 3;_;( 4)由 3x2x 4,得 x 4._;18、根据不等式的性质解下列不等式,并说出每一步的依据:( 1) x 9 1(2) 3 x 12419、求不等式 1x

16、x1 成立的 x 取值范围。20、同桌的甲、乙两名同学,争论着一个问题:甲同学说: “5a4a ”,乙同学说:“这不可能”,请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确?为什么?举例说明.。8欢迎下载精品文档网 四、拓展探究(不计入总分)17、若 ab0,则下列式子:a1 b2; a1; ;11中,正确的有()ba b ababA1 个B 2 个C 3 个D 4 个参考答案 来源 : 学#科#网1、A 2 、D 3 、B 4 、A 5 、 C 6 、 A 7 、B 8 、D9、( 1)( 2)( 3) ( 4)( 5)( 6)10、( 1)(2)( 3)( 4)( 5)11、 a 012 、( 2)( 4)13、 1, 2, 3,4, 5 14 、 15 、 2 016、 317 、C2。9欢迎下载精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。10欢迎下载

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