地理八年级上湘教版3.3中国的水资源教案.docx

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1、第三节中国的水资源学习目标:1、我国水资源的地区分布规律2、我国水资源的时间分配特点及形成原因3、解决水资源不足和分配不均的主要途径重点、难点水资源的时间、地区分布特点及成因解决水资源不足的途径、主要调水工程和水电站学法:水资源的时、空分布特点与我国的降水时空分布密切相关,学习时应先了解好这一点就容易了。学习过程:一、地区分布悬殊1、水资源的多少与年降水量的多少直接相关,降水多的地方水资源就丰富,反之缺乏;但各地用水量的多少、人口的多少、耕地的多少等因素对水资源也有影响复习:我国降水的地区分布特点是:。1)秦岭淮河以北(我国北部)以平原为主,耕地、人口多,属半湿润地区,年降水量在毫米以下,工、

2、农业发达,用水量大,用水紧张2)秦岭淮河以南(我国南部)以平原、丘陵为主,耕地、人口多,属湿润地区,年降水量在毫米以下,工、农业发达,用水量大,但利用不合理。3)西北地区耕地、人口少,降水也少,属半干旱、干旱地区,年降水量在或毫米以下,水资源不足。2、归纳;我国水资源在地区分布上具有显著的性,具体表现为“”的特点。3、读图3 17 ,从图上看,我国水资源的空间分布从南往北依次可分为带、带带、带带。4 学生填表( 67 页活动题 1)二、时间分配不均复习:我国降水的时间分布特点是。我国季风气候显著,降水主要集中在夏季,同时也有很强的大陆性特征,即全年降水的季节变化、年际变化也大。因而必然影响水资源的时间分配归纳:我国水资源的时间分配特点是:。影响:容易造成或灾害;给水资源的合理利用开发带来许多困难一、解决水资源不足的途径:分析:从前面的学习中了解到水资源的时、空分配不均,给生产、生活带来了许多不便,因而有必要采取一定的措施来解决读文,归纳:解决水资源不足的途径:1、。(目前国内的主要调水工程:引黄济青将黄河水调入青岛;南水北调将长江流域的水调到华北、西北地区)2、。(目前的主要水库:小浪底水库;三峡水库)3、(根本措施)

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