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教案课 题做个减法表教学目标1. 知识与技能 (1)借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。 (2)使学生根据11-20各数的组成,掌握十几减几的不退位减法。培养学生发现、解决问题的能力,使学生意识到数学就在身边。3. 情感、态度与价值观培养学生相互交流与合作的能力,培养学生数学应用意识。教学重点20以内不退位减法的计算。教学难点20以内不退位减法的计算。课 型新授教具准备课件、口算卡片教学方法讲授课时安排一课时教学过程一、复习导入 口算卡片2、 新课教学观察黑板上的这些卡片,说说我们可以怎么分类:减去9 的 12减几的12-9= 12-3=13-9= 12-4=14-9= 12-5=. .得数一样的11-4=7 12-5=7 13-6=7 .P17自己按这样的方法找规律填,集体订正。三、课堂总结 师:说说你找到的规律。1、 竖着看,被减数和减数同时增加1,差不变。2、 横着看,被减数不变,减数每次增加1,差每次减少1。3、 斜着看,减数不变,被减数每次少1,差也跟着少1 。 板书设计教后反思