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1、 话天府 画脸谱教案活动目标：2、让学生懂得以实际行动弘扬天府文化，激发作为四川人的自豪感和保护传统文化的意识，做新时代的好学生。活动准备：1、了解有关天府的传统文化，及天府文化的代表。2、图片，文字资料。3、绘画材料、绘画纸。活动过程：一、 导入活动：1、 师：同学们，今天老师给大家带来了一张地图，（播放课件）请仔细看，这是哪里？生答。2、 对了，这是我们的家乡成都。它还有一个别称，你们知道吗？（介绍天府之国名称的由来）。请生读。3、 今天，我们大家就一起来话天府。二、 学习有关天府文化1、 过渡：成都是历史文化名城，是古蜀文明的重要发祥地，我们的祖先在这片土地上创造了灿烂的文化。你知道哪些
2、哪些关于天府的历史故事、人物、或名胜古迹呢？（生答，及时评价）2、 师：刚才同学们谈了自己所知晓的天府文化。是呀！天府文化博大精深，这其中最能代表天府的有哪些名片呢？请看视频。（播放微课）3、 从刚才的视频中，你了解了哪些代表天府文化的名片呢，请说一说。4、 我们的天府文化有着丰富的内涵，包括历史、生活、休闲等一系列元素，但这其中最为人称道的是一项被誉为国粹的艺术川剧绝活变脸。（出示课件），目前，川剧绝活变脸已经天府文化的闪亮名片，已经走出四川、迈出国门，登上世界的舞台，下面就来欣赏川剧变脸这项绝活。（播放表演视频）5、 同学们，这个节目精彩吗？观看了这个节目表演，你有什么想要探究的，或是不明
3、白的地方？（预设：变脸是怎样变的？脸谱中的颜色有什么秘密？抽生答）6、 播放课件：介绍变脸和脸谱中的颜色秘密。看了这些，你有什么感想呢？7、 过渡：川剧变脸真不愧为天府文化艺术的瑰宝，小小的脸谱上竟然还隐藏着这么多的秘密，真是让人大开眼界。作为一名天府人，你愿意向人们推广这项变脸绝活吗？你想怎样推广这张名片呢？8、 师：“心动不如行动”，我给大家建议，今天我们来画脸谱吧!（板书：画脸谱）。刚才我们了解了脸谱颜色的秘密，它是通过颜色来表现不同人物形象和性格，你能把颜色融入到我们的脸谱创作中吗？9、 学生创作脸谱：（播放课件和音乐）10、 学生创作的脸谱作品欣赏。（学生自述，互评）11、 小结。三、 拓展欣赏1、 其实，随着近年来我国经济的发展，人们生活水平的提高，川剧脸谱走下舞台，渗透到平民百姓的生活的方方面面，生活之中到处都能看到川剧脸谱的元素。请欣赏，生活中的脸谱。（播放课件）2、 结束语：今天，在老师的引领下，我们领略了灿烂的天府文化，优秀文化的代表之一的川剧绝活变脸；作为一个天府人，我们不仅要热爱它，还要继承和弘扬它，用我们的实际行动谱写更新更美的篇章。板书设计： 话天府 画脸谱 天府文化的代表川剧变脸： 抹脸 吹脸 扯脸脸谱颜色的秘密