山东省枣庄市2018届高三第一次模拟考试(上学期期末)理综生物试题Word版含答案.docx

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1、山东省枣庄市2018 届高三第一次模拟考试(上学期期末)理综生物试题一、选择题:在下列每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 下列与细胞结构有关的说法,错误的是A. 线粒体叶绿体都能进行能量转换B. 溶酶体膜主要由磷脂和蛋白质构成C. 核孔可以实现核质之间的物质交换和信息交流D. 蛋白质的持续分泌会导致细胞膜的面积不断增大2. 下列关于生物实验的叙述,正确的是A. 体积分数为 95%的乙醇可直接用于提取叶绿体中的色素,还可在观察根尖分生区细胞的有丝分裂时用于配制解离液B. 用 32P 标记的 T2 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验中,培养时间过长或过短都会导致上清液中的放射性偏

2、高C. 不用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离的原因是,其在0.3g/mL 蔗糖溶液中不能发生质壁分离D. 达尔文利用胚芽鞘和琼脂块等等进行实验,发现了促进植物生长的是某种化学物质3. 抗癌新药痊愈得是目前抗癌药物中覆盖范围最广的一种。它通过阻断程序性死亡受体1与其配体 PD-L1 和 PD-12 之间的相互作用,从而活化T 淋巴细胞分泌淋巴因子,激活人体自身的免疫细胞杀死肿瘤。下列相关说法,错误的是A. 癌细胞不仅可以无限增殖,而且可以扩散转移B.T 淋巴细胞消灭肿瘤细胞的过程,属于特异性免疫C. 痊愈得通过阻止凋亡基因的转录达到活化T 细胞的作用D. 淋巴因子的分泌过程需要高尔基体、线粒

3、体等细胞器的参与4. 科研人员选择成熟、 饱满、健康的野牛草种子为实验材料, 分别用 20mL浓度为 1000、1500、2000mg?L-1 的赤霉素溶液,250、350、 450mg?L-1 的生长素溶液和蒸馏水浸种14 小时后,置于适宜条件下培养14 天后测定种子的发芽率,实验结果如图所示。下列分析正确的是A. 由图可知赤霉素浸种可提高野牛草种子的发芽率,实验浓度下其发芽率随赤霉素浓度的升高而升高B. 该实验不能确定赤霉素提高野牛草种子发芽率的最适浓度,但能确定450mg?L-1 的生长素是促进野牛草种子萌发的最适浓度C. 图示表明,在实验浓度下,赤霉素和生长素在促进野牛草种子发芽方面表

4、现为协同作用D. 赤霉素、生长素通过调控基因组的表达影响野牛草种子发芽属于植物的激素调节这也是植物生命活动调节的唯一方式5. 下列与遗传物质有关的说法,正确的是A. 遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸B. 只有在染色体上的基因,才遵循孟德尔的遗传规律C. 病毒的 RNA都能直接复制,因此可作为病毒的遗传物质D. 若 DNA中腺嘌呤的比例为X,则腺嘌呤在每一条链中的比例也为x6. 下列关于生物变异的叙述,正确的是A. 果蝇棒状眼的形成是基因突变的结果B. 基因重组不改变基因频率,不会影响生物进化的进程C. 在抗生素浓度较高的环境,会促使细菌产生更强的抗药性变异D. 若同源染色体之间互换的片段长度

5、不相等,会造成染色体结构变异二、非选择题:29. ( 8 分)核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题:( 1)在真核细胞中,核糖体的形成和(细胞结构)有关。( 2)将核糖体彻底水解,除蛋白质的水解产物外,还包括种小分子物质。( 3 )在核糖体上可以完成中心法则的过程,该过程中遗传信息的流向是。( 4)请从细胞生命活动的角度分析,其核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。30.(11分)托里阿魏具有重要的药用价值,其生长期过短,属于早春类短命植物。相同生境下与其伴生的骆驼蓬则属于非短命植物。实验比较了托里阿魏和骆驼蓬的光合作用、呼吸作用在不同温度条件下的测量值(其他条件均适宜),

6、结果如图所示。请据图分析作答:( 1 )图1 数据的测量指标可以是的释放量,该物质产生的具体部位是。( 2)图2 中托里阿魏与骆驼蓬呼吸速率的改变是因为温度改变引起了的改变而 造 成 的 。 一 般 情 况 下 , 植 物 组 织 呼 吸 速 率 大 幅 度 增 加 对 植 物 是 不 利 的 , 原 因是。( 3)某同学根据图3 提出托里阿魏和骆驼蓬分别在20和 35时,有机物积累速度最快。他的判断是是(填“正确”或。“错误”)的,原因31. ( 8 分)神经细胞膜上的一些载体,在静息电位的维持、动作电位的产生和传递过程中起重要作用。( 1)静息电位的产生和维持,首先与细胞膜上的载体B 有关

7、,它不断向细胞内运输K+,向细胞外运输 Na+,这样就会产生浓度差,该过程的运输方式是;其次 A 元一直处于+性。开放状态,K 通过 A不断流失到细胞外。 K 能通过 A,不能通过 C,说明载体具有( 2)载体 C 只有在神经元相应部位受到刺激时,才会开放引起动作电位,此时Na+通过 C 的运动方向是(用“甲”、“乙”和“”表示) 。( 3)兴奋在神经元之间的传递,体现了细胞膜的功能,细胞膜的这一功能对于多细胞生物体的意义是。32. ( 12 分)科学工作者用荧光标记法对某品系二倍体植物AA( 2n=24)的花色基因(A红花、 a 一白花)进行研究,A 被标记为红色荧光点。( 1 )正常个体一

8、个细胞的红色荧光点数量最多为个,这表明该细胞完成了过程。( 2)在该品系中,偶然发现有一棵植株的绝大多数体细胞中有三个红色荧光点,从染色体数量变异的角度分析,该植株红色焚光点数最多的原因可能是。(答出两点)( 3)进一步研究发现该植株育性正常,取该植株的体细胞进行现察,发现染色体数量为24条,但染色体的结构异常,多出来一个A 基因的原因有两种可能:第一种情况位于同源染色体上;第二种情况位于非同源染色体上,如图所示。请分析下列实验:让该植株与白色品系植株杂交得F1;让一株F1 植株自交,得到F2(假设 F2 的数量足够多) ;统计 F2 中各花色的比例:若后代红花 : 白花 =,则能确定属于第二

9、种情况。若后代红花 : 白花 =3:1 ,则(填“能”或“不能” )确定属于第一种情况。请用表示细胞,表示相应基因( A、 a)及染色体,画出 F1 可能的基因及染色体组成图像并配以简单的文字说明原因。37. 【生物一选修 1:生物技术实践】 ( 15 分)已知微生物A 可以产生脂肪酶,微生物B 可以产生油脂。这两种物质可用于生物柴油的生产。回答有关问题:( 1)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物六单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以油脂为的固体培养基进行培养。( 2)显微观察时,微生物易挥发,可选用B 菌体中的油脂通常可用(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”染色。微生物

10、B 产生的油脂)从菌体中提取。( 3)若要测定培养液中微生物A 的菌体数,可在显微镜下用直接计数;若要测定其活菌数量,可选用法进行计数。( 4)加酶洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉,除脂肪酶之外, 常用的酶制剂还有等。(至少写出两种)38. 【生物一选修 3: 现代生物科技专题】 ( 15 分)图示为抗虫棉的培育过程,请据图回答:( 1)若利用相关的 mRNA合成目的基因,需要利用的酶是。通过过程构建的结构 B,除了含有目的基因之外,还必须有。( 2 ) A 结构一般来源于中,其作为基因工程的工具,应具备的条件有(至少写两条) 。( 3)在抗虫棉培育过程中,发现目的基因已经插入到染色体DNA,但棉花

11、却没有表现出抗虫性状,这时我们一般要采用技术和技术来检测目的基因是否进行了转录和翻译。( 4)当抗虫棉培育成功后,其后代可能会发生性状分离,若要尽快获得纯种抗虫棉,请设计一个最佳方案。生物参考答案1 6DBCABD29. ( 8 分)( 1)核仁( 1 分)( 2) 6( 1 分)( 3)翻译( 1 分) mRNA 到蛋白质(多肽链) ( mRNA蛋白质)( 1 分)( 4)答案有 2 个要点 : 蛋白质是生命活动的承担者(细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与) ;核糖体是蛋白质合成的场所(4 分)30. ( 11 分)( 1) 02 (1 分) 类囊体薄膜(类囊体、基粒)

12、 ( 2 分)( 2)酶的活性( 1 分) 呼吸速率的大幅增加会导致体内储存有机营养物的大量消耗,而且可能导致体内营养平衡失调(3 分)( 3)错误( 1 分)有机物的积累速度取决于净光合速率的大小,不取决于光合速率与呼吸速率的比值( 3 分)31. ( 8 分)( 1)主动运输( 1 分)特异(专一) ( 1 分)( 2)甲乙( 2 分)( 3)信息交流( 1 分) 保证多细胞生物体细胞间功能的协调,使其作为一个整体完成生命活动( 3 分)32. ( 12 分)( 1) 4( 1 分) DNA复制(染色体复制) ( 1 分)( 2)细胞中多了一条含A 基因的染色体;细胞中多了一个染色体组(2

13、 分)( 3) 15:1 ( 2 分)不能( 1 分)多出的 A 基因在同源染色体上时,F1 为图1 和图2;多出的A 基因位于非同源染色体上时,F1 为图3 和图4。其中,图1 图2 图3 的自交结果均为3:1 ,所以不能确定属于第一种情况。( 5 分,图3 分,文宇表述2 分)37. 【生物一选修 1: 生物技术实践】 ( 15 分)( 1)碳源( 3 分)( 2)苏丹(或者苏丹) ( 2 分) 水蒸气蒸馏法( 2 分)( 3)血细胞计数板( 2 分)浠释涂布平板( 2 分)( 4)蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶(4 分)(答出 2 个即可)38. 【生物一选修 3: 现代生物科技专题】 ( 15 分)( 1)逆转录酶(和DNA聚合酶)( 2 分)启动子、终止子和标记基因(2 分)( 2)细菌(2 分)有多个限制酶切位点;有标记基因;有复制原点(能稳定复制和表达)( 2 分)( 3)分子杂交(2 分)抗原 - 抗体杂交(2 分)( 4)首先对培育成功的抗虫棉进行花药离体培养,然后对单倍体幼苗进行秋水仙素处理,从中选择可育的具有抗虫性状的个体,即为我们所需要的纯合子(3 分)

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