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最新山东版必修2 第二章染色体变异对性状的影响学案一、教学目标知识目标： 学生能区分染色体结构变异的四种类型 ,能说出其对生物的影响。能力目标： 染色体结构变异对生物性状的影响态度、情感和价值观目标：通过了解在自然或人为条件下, 染色体会发生结构或数目的改变进而改变生物的遗传性状 ,树立辨证唯物主义观念。二、学生阅读课本 ,观察染色体的类型1、染色体简介2 、下图是人类的染色体组图 , 请根据着丝点的位置对染色体进行分类：1 / 2三、探究活动1、实验原理：染色体结构变异主要有缺失、重复、倒位和易位四种。其发生过程一般是在染色体断裂后重接时发生差错的结果。2、学生阅读教材 ,写出下列定义（ 1）缺失：（ 2）重复：（ 3）倒位：（ 4）易位：3 、观察下图 ,根据定义 ,利用自制染色体模拟结构变异的过程并展示。思考：染色体的结构发生了改变 ,会出现什么结果呢？对生物有何影响？四、构建本节知识体系1、染色体的形态和结构：根据着丝粒位置不同而区分。2、染色体结构变异类型：缺失、重复、倒位、易位。3 、染色体结构变异对性状的影响：记住课本上有两例子的特点。4、染色体结构变异的应用：农业方面,预防疾病方面。2 / 2