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1、-精选文档 -小学五年级数学统计与可能性综合练习题姓名：成绩：一、填空。（每空 2.5 分，共 35 分。）1、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能是（），都是（）。2、盒子里有 6 个白球， 4 个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。3、小正方体的各面分别写着 1、2、3 、4 、5 、6。掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷 30次，“ 3”朝上的次数大约是（）。4、口袋有大小相同的6 个球， 3 个红球， 3 个白球，从中任意摸出两个球。（1 ）都摸到红球的可能性是（）。
2、（2 ）都摸到白球的可能性是（）。（ 3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（）。5、桌子上有 3张扑克牌，分别是3、 4、 5，背面都朝上，摆出的三位数是2 的倍数的可能性是（），摆出的三位数是 3 的倍数的可能性是（）。摆出的三位数是5 的倍数的可能性是（）。6、从标有 1 ，2，3 ，4 的四张卡片中任抽一张。（1 ）抽到卡片“ 1”的可能性是（）。（2 ）抽到卡片“ 2”、“ 4 ”的可能性是（） （3）抽到数字小于4 的卡片的可能性是（）7、某商品举行促销活动，前100 名的购买者可以抽奖，一等奖10 个，二等奖 30个，三等奖 50 个，鼓励奖 10 个。（1 ）这次抽奖活动，中奖的
3、可能性是（）（2 ）第一个人抽奖中一等奖可能性是（），中二等奖的可能性是（），中三等奖的可能性是（）。（3 ）抽奖到一半，已经有 8 人中一等奖， 15 人中二等奖， 24 人中三等奖。这里李明第 51 个抽奖，中一等奖的可能性是（ ），中二等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ）。8、小明和小顺同时各掷一个骰子。（1 ）朝上的两个数的和是3 的可能性是（）（2 ）朝上的两个数的和是7 的可能性是（）（3 ）朝上的两个数的和小于7 的可能性是（）（4 ）朝上的两个数的和是12 的可能性是（）（5 ）朝上的两个数的和是3 的倍数的可能性是（）（6 ）朝上的两个数的和是8 小明赢、朝上的两个
4、数的和是9 小顺赢，（）赢的可能性大。二、应用在线。1、6 名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、 2、3、4、5、6 。每人选一个数，然后任意掷骰子，朝上的数是几，选这个数的人就唱一支歌，你认为小红 设计的方案公平吗？2、口袋里有大小相同的6 个球， 1 个红球， 2 个白球， 3 个黄球，从袋中任意摸出一个球。（1 ）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？（ 2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？（ 3）摸出不是红球的可能性是多少？3、盒子中装有 3 个红色的小正方体， 4 个黄色小正方体。 从中任意摸出 1 个正方体。小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。摸出黄
5、正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？可编辑-精选文档 -4、请将下面各题中给出的数进行、（ ）运算，使结果为24 。 23711 9744 108745、盒子装有 15 个球，分别写着 1 15 各数。假如摸到是2 的倍数，小刚赢，假如摸到不是 2 的倍数，小强赢。（1 ）这样约定公平吗？为什么？（2 ）小刚一定会输吗？（3 ）你能设计一个公平的规则吗？6、甲、乙两人玩抽牌（ 9 张牌上分别标的 2 ，3，4 ，5 ，6，7 ， 8， 9， 10 ）游戏。约定任抽 1 张，抽出的数小于5 ，则甲胜，若抽出的数大于5 ，则乙胜。（1 ）这样约定公平吗？为什么？（2 ）假如让你选择，你愿是甲
6、，还是乙？（3 ）你能设计一个公平的规则吗？7、桌子上有三张卡片，分别写着7 、8 、9 。假如摆出的三位数是单数小强赢，假如提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大些？这样公平吗？8、学校进行跳高比赛，参加决赛的有A、B、C、D 、E、F 六个人，对于谁是冠军，看台上甲、乙、丙、丁四人猜测如下；甲说：冠军不是A，就是 B；乙说：冠军绝不是 C；丙说： D、E、F 都不可能是冠军；丁说：冠军可能是D、 E、 F 中的一个。比赛时发现：这四个人中只有一人的猜测是正确的。请你判定，冠军到底是谁？9、下面是五年级（ 2 ）班女同学测量身高的记录单（单位：cm ）：130 140 131 1
7、42 145 144 140 139141 152 137 151 138 144 143 148（1 ）这组数据的中位数，平均数各是多少？哪个数大，你发现了什么？（2 ）假如身高 135cm 以上为正常：有多少名同学身高正常， 这个班身高情况如何？10 、甲、乙、丙三支球队进行一次足球比赛，每两队之间赛一场。已知甲队总进球数是 0，并且有一场打了平局，乙队 1:0 胜了一场， 0:2 输了一场。判定丙球队的成绩。11 、五（ 4）班进行演讲比赛，一共有 20 个题目，从 1 到 20 编号，同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的 4 个内容不熟悉，如果吴阳第一个抽签，他抽到熟悉的内容的可能
8、性是多少？如果吴阳第 11 个抽签，不熟悉的内容已经有 2 个被别人抽走，这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少？（ 10 分）12 、桌子上有 15 张卡片，分别写着 1 15 个数，背面朝上，如果摸到单数，小丽赢，如果摸到双数，小明赢。（1 ）这样约定公平吗？为什么？（ 6 分）（2 ）小明一定会输吗？（ 4 分）13 、下面记录的是五（ 3 ）班第 1 组女生的一次跳远成绩。（单位： m ）（12 分）2.833.322.753.172.582.653.243.293.413.262.98可编辑-精选文档 -3.52（1 ）这组数据的中位数，平均数各是多少？（6 分）（2 ）用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适？（4 分）（3 ）如果 2.80m 以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？（ 4 分）三、实践平台利用下面的空白转盘，设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的 3 倍。（10 分）四、智力冲浪某次考试 A 、 B、 C、 D 、E 五人的平均分比C、D 、E 三人的平均分少5 分， A、B两人的平均分是 80 分。求这五个人的平均分数是多少？（11 分）可编辑