实验高中“感恩书籍书香伴我成长”演讲比赛方案.doc

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1、召陵实验高中“感恩书籍,书香伴我成长”演讲比赛方案一、指导思想为丰富校园文化生活,锻炼和提高学生的阅读、写作和演讲能力,构建文明和谐校园,学校与图书阅览室联合在全校学生中开展以“感恩书籍,书香伴我成长”为主题的读书演讲活动,以培养学生良好阅读习惯和表达能力,提高学生的思维创新意识,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,营造学校浓厚的文化氛围,进一步增强学校育人的职能。二、领导小组组 长:姜庆珍 副组长:刘爱兵 贾满营 崔全伟组 员:黄遂 许卫华 马长红 王宏庆 李丙离 王战红 刘会敏 郭建林 陶可 王琪三、活动主题“感恩书籍,书香伴我成长”(演讲题目可自拟)四、比赛时间:2014年9月1

2、5日-9月24日 五、比赛地点:主教学楼前国旗台六、活动过程1、预赛:以年级为单位,语文老师组织各班选出优秀选手一名参加本年级选拔工作,各级分别选出5-6名选手参加学校的演讲比赛。(9月15日-9月22日)2、决赛:参加决赛的名单及演讲稿(纸质及电子版稿件)必须在9月23日前上报教务处郭建林处。9月24日(周四)下午三、四节课。各班语文老师带参赛学生准时到比赛会场参加比赛。比赛结束后由郭佩君老师进行点评。比赛结果由刘爱兵校长现场公布。姜庆珍校长做最后讲话七、评奖及计分1、现场评奖:一等奖1名,奖励证书一个,价值100元的书籍,二等奖2名奖励证书各一,价值50元的书籍各一,三等奖3名,奖励证书各

3、一,价值30元的书籍各一;年级得分一、二、三等奖,分别奖励现金300、200、100元。2、各选手演讲得分为班级得分。依据班主任工作量化考核方案:一等奖班主任计1分,二等奖班主任计0.5分,三等奖班主任计0.3分,优秀奖班主任计0.2分。八、活动要求1、本次活动是学校德育工作的重要组成部分,各语文教师及班主任要高度重视,明确任务,认真做好本次活动的组织工作。2、演讲时间68分钟(不超过8分钟)3、要求学生在撰稿时注意如下几点:1、不准照搬读本,不得整篇从网上下载;2、从读本的某件事或某个故事出发(不脱离读本),结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟,内容可以是书评,可以是读后感,也可以

4、叙述读书过程中的故事。要求思想健康,观点鲜明,题材新颖,主题突出。4、所有参赛学生必须脱稿,否则成绩无效。九、后勤保障1、主持人:王琪 陶可 2音响及条幅悬挂:后勤处 3、录像:李耀华 照相:柏庆锋4、条幅制作:李耀华 内容:召陵实验高中“感恩书籍,书香伴我成长”演讲比赛5、会场桌凳布置、打分表及笔准备:郭建林。6、电脑计分:张亮亮 传分:学生会干部2个7、评委:姜庆珍、刘爱兵、贾满营、崔全伟、王宏庆、王占红、李丙离各级各报3名语文老师、8、各班学生整队,由詹应起及各班体育委员负责9、纪律保障:德育处工作人员、学生会及各班班主任召陵实验高中2014年9月附:“感恩书籍,书香伴我成长”演讲比赛评分标准项目标 准得 分思想内容40分1、 主题明确,内容紧扣主题(15分)2、观点正确、鲜明,见解独到(15分)3、材料真实、生动,体现时代精神。结构严谨,构思巧妙,文笔流畅,具有较强的思想性和感染力。(10分)表达技巧30分1、 语言流畅自然、表达生动,动作恰当(10分)2、 感情处理得当(10分)3、 合理运用口语表达技巧,感召力强,富有创意(10分)普通话15分1、 语言规范、吐字清晰(5分)2、 语言通畅,语速适当(5分)3、 节奏优美,发音标准动听,富有感情(5分)台风12分1、 上下场致意、答谢,态度大方(6分)2、 精神面貌良好,服装自然、得体(6分)时间3分超时扣3分

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