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1、,日日清,3图5中所反映的历史事件发生于（ ） A古代美洲 B古代亚洲 C古代欧洲 D古代非洲,5依据右边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ） A希腊 B马其顿 C波斯 D拜占廷帝国,都城：君士坦丁堡 建筑：圣索菲亚大教堂 灭亡：被奥斯曼土耳其所灭,4、645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（ ） A实行贵族世袭制 B把部民转化为国家公民 C分封贵族为诸侯 D没收农民所拥有的耕地,自主学习,1、阅读课文第5课文明的冲撞与融合，完成学法大视野预习题 并准备展示,马拉松比赛的由来,雅典步兵纪念像,古代希腊,米利都,雅典,
2、比雷埃夫斯港,科林斯,说一说：希波战争后，希腊社会经济发展和文化繁荣体现在哪些地方？,一、希波战争,找一找：在亚历山大帝国图上找出古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古希腊文明的所在地。,亚历山大东征利弊分析,材料一：亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。 材料二：（亚历山大）远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必
3、然的。 回答问题： 材料一中，人民对亚历山大东征既支持又抵抗的原因是什么？亚历山大远征给东方人民究竟带来了什么？ 根据材料二概括亚历山大远征在客观上所起的作用。,解除了波斯对当地人民的奴役，人民又被沦为奴隶，且财富被洗劫； 战争与灾难促进了东西方经济文化的交流,三、罗马的扩张,1 .地中海成为罗马的内湖,2 .罗马同北欧、印度、中国的交往,丝绸之路路线图,当时中国与罗马交往的主要陆路干线被称为什么路？因何而得名?当时中国处于哪一封建王朝的统治下？,四、中印文化的西传,1 .阿拉伯数字的发明和传播,阿拉伯数字,猜一猜：“阿拉伯数字”是什么人发明的？,四、中印文化的西传,1 .阿拉伯数字的发明和传播,2 .阿拉伯人在东西文化交流中的其他贡献,说一说：阿拉伯人在东西文化交流中还有哪些贡献呢？,五、马可波罗来华,马可波罗,马可波罗启程东来,联系地中海东部地区世界古代文明的分布情况，阅读文明中心的变迁图，推断图中“6”指哪个文明。你认为这些文明是隔绝的，还是相互联系的?为什么?如果要你制作世界文明中心的变迁图，在此图的基础上你还会加上什么内容？位置怎么摆？,温故知新,文明的冲撞,文明的融合,文明交往方式,希波战争,亚历山大大帝东征,罗马的扩张,中印文化的西传,马可波罗来华,历史上几个地跨欧亚非三洲的大帝国表,