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1、索引号:(审计机关名称)预付账款审计程序表被审计企业: 页次:审计程序执行情况说明工作底稿索引号1取得或编制预付账款明细表，复核加计数额是否正确，并与明细账、总账和报表的余额进行核对。2实施分析性复核。3抽取预付账款进行函证。4抽查明细账、记账凭证及原始凭证（1）抽查本年增加的预付账款，取得有关的银行支付凭证和购货合同等原始凭证，检查预付账款支付的真实、合法性，会计处理是否正确。（2）抽查本年减少的预付账款，追踪有关原始凭证，核实款项是否已经收回或抵顶货款，会计处理是否正确。（3）抽查入库记录和购货发票，查核有无重复付款或将同一笔已付清的账款在预付账款和应付账款这两个科目同时挂账的情况。（4）
2、检查长期挂账的预付账款，追踪原始凭证，核实其真实、合法性。5核对关联方名单，检查是否存在与关联方有关的预付账款，核实交易是否真实，定价是否合理。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。6检查预付账款是否已在资产负债表上恰当披露。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。7完成预付账款审定表。“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。