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1、人教版数轴 相反数练习基础题1. 如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）2. 如图所示，点M 表示的数是（）A. 2.5B.C.D. 1.53. 下列说法正确的是（）A. 有原点、正方向的直线是数轴B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数C. 有些有理数不能在数轴上表示出来D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示4. 下列各组数中，大小关系正确的是（）A.B.C.D.5.数轴上原点及原点右边的点表示的数是（）A. 正数B. 负数C. 非负数D. 非正数6.数轴上点 M 到原点的距离是5，则点M 表示的数是（）A. 5B.C. 5 或D. 不能确定7.在数轴上表示的点中，在原点
2、右边的点有（）A. 0 个B. 1 个C. 2 个D. 3 个8.最大的负整数是 _；小于 3的非负整数有 _ 。9.若，则 x 的整数值有 _ 个。10.从数轴上表示的点开始，向右移动6 个单位长度，再向左移动5 个单位长度，最后到达的终点所表示的数是_。11. 在数轴上表示下列各数，并用“”连接起来。12. 数轴上与原点的距离是6 的点有 _个，这些点表示的数是9 的点有 _个，这些点表示的数是_。_；与原点的距离是13. 12的相反数是_； _ 的相反数是。14. 如果一个数的相反数是负数，那么这个数一定是（）A. 正数B. 负数C. 零D. 正数、负数或零15. _ 的相反数是它本身。
3、16. 一个数的相反数是非负数，这个数一定是（）A. 正数或零B. 非零的数C. 负数或零D. 零17. 下列叙述正确的是（）A. 符号不同的两个数是互为相反数B. 一个有理数的相反数一定是负有理数C.与 2.75 都是的相反数D. 0 没有相反数18.在数轴上点 A 、B 分别表示和，则数轴上与 A、B 两点的距离相等的点表示的数是 _ 。19.的意义是 _，的意义是 _。20.在数轴上表示出各数及它们的相反数。21. 化简下列各数：探究应用题22. （应用题）小明在 A 地东 15 米，他走了15 米，结果离A 地还有 30 米，这是怎么回事？23. （创新题）数轴上表示整数的点称为整点。
4、某数轴的单位长度是1 厘米，若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB ，则线段AB盖住的整点的个数是（）A. 2002 或 2003C. 2004 或 2005B. 2003D. 2005或 或2004200624. （易错题）与的大小关系有三种：；。请举例说明。25. （综合题）已知与互为相反数，求m 的值。26. 若向东走8 米，记作米，如果一个人从A 地出发向东走12 米，再走米，又走了米，你能判断此人这时在何处吗？【试题答案】基础题1. D2. C3. D4. A5. C6. C7. C8.9. 6 。分别为 -2 ，-1 ， 0， 1， 2 ， 310. 011. 图略，12. 两个， 6 和；两个， 9 或13.14. A15. 016. C17. C18. 019.的相反数；本身20. 图略21.探究应用题22. 小明向东走了 15 米23. C若线段 AB 的端点与整点重合，则线段AB 盖住 2005 个点；若端点不与整点重合，则AB 盖住 2004个点。24.时，；时，25.或，26. 此人这时在A 地东 13 米处