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1、。小学美术课堂教学的五个重要环节一、导入环节：（ 1 ）温故揭新式：前一课内容与本课联系紧密，新课内容紧扣前课基础而进行。（ 2 ）开门见山切入式：新课容量较多，密度较大，重点突出，开门见山，直奔主题。（ 3 ）创设情境引入式：多用看范画、投影、电视、表演等，听故事、音乐等激发学生主观感受，抓住事物本质特点，引起学生感悟、思考及兴趣。（ 4 ）设疑启发导入式：用问题、谜语等形式导入，暗藏玄机，启发学生回忆与想象，激发兴趣，引入新课。二、认知环节：教学目标：（ 1 ）使学生对美术基本知识与理论、艺术语言的要素和原理有个基本的认识和掌握。（ 2 ）通过教学活动，培养学生正确的情感、态度，体验乐趣，
2、产生兴趣。实施手段：（ 1 ）直观教学。（ 2 ）重视学生主体地位和学法指导。（ 3 ）重视审美能力的培养。（ 4 ）重视美术兴趣的培养。（ 5 ）注意美术与其它学科的联系。三、技能环节分为教师示范和学生练习二大步:(1) 教师示范 :对技能原理要归纳 ,做到简洁 清楚 条理化 ,必要时板书 ;技法示范要演示清楚 ,有重 难点 ,必要时结合图进行 .(2) 学生练习 :形式多样 ,如分组合作 ,上台演示 ,课外练习等 ;先模仿后-可编辑修改 -。创新 .四、 评价环节 :(1) 树立正确的评价观 :应考虑每个学生个性 .情感 ,态度 ,习惯 ,学习方式等差异性呈现出多元的评价状态 .应从以往过于重视美术知识和技能的学习或听之任之 ,放任自流的评价状态转到重视对学生情感 ,态度 ,价值观的养成以及学习能力的培养等进行多元的评价 . 从过分强调专业技能的评价转向向评价学生的综合素质 .(2) 评价方式 :自我评价 ,相互评价 ,教师评价等 .五、总结环节 :(1) 回顾 ,归纳 ,总结 :(2) 延伸 ,拓展 .-可编辑修改 -。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改 -