新沪科版七年级数学下册《8章 整式乘法与因式分解8.4 因式分解提公因式法》教案_6.docx

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1、8.4.1因式分解(提公因式法)【学习目标】1.了解因式分解的意义,以及它与整式乘法的关系。2.能确定多项式各项的公因式,会用提取公因式法将多项式分解因式。【学习重难点】重点:因式分解定义的理解;公因式的定义及提公因式法分解因式;难点:如何确定多项式的公因式。【自学指导】1.看书学习第73至74页的内容,独立完成预习案内容。2.独立思考,尝试完成探究案的内容,不会的可以小组交流探讨。预习案(一)复习旧知1、问题:在小学,我们学过整数的因数分解,例如:6=_; 30=_(二)学习新知1、将下列多项式化成几个因式乘积的形式:(1) a2-b2=( )( )(2) a2+2ab+b2=( )( )(

2、3) a2-2ab+b2=( )( )2、因式分解定义: 探究案(一)探究点一:因式分解与整式乘法的关系1、整式乘法:(1)(a+b)(a-b)=(2)(a+b)2=(3)m(a+b)=2、因式分解:(1)a2-b2=(2)a2+2ab+b2=(3)am+bm=结论:因式分解与整式乘法的关系:_(二)探究点二:提公因式法1、多项式ma+mb+mc,它的各项有什么特点?你能将它因式分解吗?2、什么是公因式?如何找公因式? 8a3b212ab3c 的公因式是什么?3、指出下列各多项式中各项的公因式:ax+ay+a3mx-6nx24a2b+10ab2x4y3+x3y312x2yz-9x3y24、把下列各式分解因式(1)2ac(b+2c)- (b+2c)(2)3ax2-6axy+3a(3)2x(b+c)-3y(b+c)(4)3n(x-2)+(2-x)(5)x3x2x 训练案(1)选择题:下列从左到右的变形,属于正确的分解因式的是( )A. B.C. D. 多项式中各项的公因式是( )A. B. C. D. (3).拓展延伸先分解因式,在求值:,其中【小结】本节课同学们有什么收获?

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