新沪科版九年级物理全一册《十九章 走进信息时代第一节 感受信息》教案_31.doc

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1、简答题专题一、专题复习目的(一)知识和技能:1知道简答题在中考的卷面分的分值,题数。3熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式,掌握简答题的一般解题技巧。(二)过程和方法1经历“依据分析结论”过程,明白基本的解题思路和方法,感受逻辑推理的科学方法。2通过复习活动,进一步了解研究物理问题的方法。3通过对中考真题的统计、分析与讲解,掌握简答题的一般解题思路、步骤和技巧。4通过对部分典型题目的详细分析,让学生学会找准问题的切入点,并最终掌握处理一般问题的方式。(三)情感态度和价值观通过教师和学生的双边活动,激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。二、重点

2、、难点:重点:明确简答题的考察功能、考察点,指导学生复习关注点,形成良好的解题学习习惯。突破对难点问题的理解。难点:分析、归纳三、课时 1课时四、教学过程类型一 现象解释型【例题】炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳。他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示)请用学过的物理知识解释其中的道理。【分析】蒸发是一种汽化现象,汽化要吸热。加快蒸发的办法有:升高液体的温度;增大液体的表面积;加快液体上表面的空气流动速度。答:当小明刚从水中出来时,身上的水分会蒸发,蒸发吸热,当有一阵风吹来时,加快了水分的蒸发,所以冷的感觉就会更加明显。同类型试题1游泳时,手和脚向后划水,人就会向前运

3、动,为什么?2锤头松了,把锤柄往地上撞击几下,锤头就套紧了,这是为什么?3人走路时,被石头绊倒会向前倾倒,这是为什么?4小宇准备给老师做一个粉笔盒,他用锯锯木头,锯完后发现锯条发热,这是为什么?请你帮他解释这个现象。5夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把像被人向上提起,这是为什么呢?6人马常用酒精抹在高烧病人的额头上、腋窝,可使病人的体温暂时降低。请简要说明理由。7冬天,在户外说话时,常看见人们口中呼出的“白气”,而在夏天却看不见,这是为什么?类型二 公式应用型【例题2】小明家新买了一款电热水器(内有电加热管),洗澡前只需几

4、分钟就可以把水烧热,但他发现和热水器相连的导线却不太热。请问这都是怎么回事?【分析】首先判断电热水器中的电阻丝与导线的连接方式,从而判断电流的大小和通电时间的关系,再来判断电阻的关系,最后根据焦耳定律进行分析;【解答】答:电热水器与导线是串联的,所以通过它们的电流相等,它们的通电时间也相同,而电热水器的电阻比导线电阻大很多,由Q=I2Rt可知,电加热管产生的热量比导线产生的热量多得多,所以需几分钟就可以把水烧热,与热水器相连的导线却不太热;同类型试题1请你分析白炽灯泡在刚发光时灯丝为何容易烧断?2大型运输车,为什么要安装大量的车轮?3堰塞湖是由于地震造成山体滑坡阻断已有河流而形成的湖泊。当堰塞

5、湖水位升高时堰塞堤坝越容易倒塌,为什么?4为什么线路连接处接触不良容易引起火灾?5大雪过后,小明与体重比他大很多的小聪同时从松软的雪地上走过,细心的他发现,和他穿有同款同号码鞋的小聪在雪地上留下的脚印明显比他的深。请你说明其中的道理。类型三 实验分析型【例题3】有三根外形完全相同的金属棒,一根是铁棒,一根是铜棒,一根是磁棒,你用什么方法可以区分它们?【分析】根据磁体具有吸引铁、钴、镍的性质进行分析。【解答】答:将任意两根棒相互靠近,若相互吸引,则第3根为铜棒,这两根分别为铁棒和磁棒;然后将一根(A)的一端靠近另一根(B)的中间,若吸引,则A为磁棒,B为铁棒;若不吸引,则A为铁棒,B为磁棒。同类

6、型试题如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢。请说明产生这个现象的原因【分析】水流带动空气流动,使水流与汤勺间的空气流动速度快,压强小。由此分析解答即可。【解答】答:由于水流动,汤勺和水流间的空气流动速度较快,汤勺和水流之间的空气压强较小,汤勺和水流的另一侧空气流速较慢,空气的压强较大;两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢。类型四 情景识图型【例题4】如图所示,是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭。请你根据示意图,分析安全门锁的工作原理。【分析】电磁铁通电后具有磁性,能够吸引铁等物质,电磁铁中没有电流时,电磁铁不

7、具有磁性。【解答】答:闭合开关后,电磁铁中有电流通过,电磁铁具有磁性,能吸引铁质插销使门锁打开,并且弹簧被拉长;断开开关后,电磁铁中无电流通过,电磁铁会失去磁性,铁质插销会在弹簧弹力的作用下插入插槽,门锁关闭。同类型试题请你仔细观察如图所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重?简要说明理由【分析】由图可知,萝卜被支起,处于平衡状态,只要能确定两边力臂的大小关系即可求得两边的重力的大小关系。【解答】解:萝卜处于平衡状态,由图可知,右侧部分重心离支点O较远,故力臂OB较大,左侧部分重心离支点O较近,故力臂OA较小;根据杠杆平衡条件GAOA=GBOB,左侧萝卜重力GA大、右侧重力GB小,故小猴分的萝卜

8、要重。答:小猴分的萝卜重;根据杠杆平衡条件GAOA=GBOB,左侧萝卜重力GA大、右侧重力GB小,故小猴分的萝卜要重。类型五 辨析叙理型【例题5】中考前,为了给你增加营养,爸妈准备早餐时,经常煮鸡蛋,煮鸡蛋时,水开了后,为了能快点煮熟,爸爸建议用大火加热,而妈妈认为水已经开了,用小火同样能将鸡蛋很快煮熟,你认为谁的想法更合理?为什么?【分析】液体沸腾的条件是:(1)达到沸点,(2)能继续从外界吸热;沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变,且不断吸热。【解答】答:锅内水剧烈沸腾后,温度将不再升高,只需要小火让锅内水微微沸腾,同样能很快将鸡蛋煮熟;所以妈妈的想法更合理,这样水沸腾时加热温度不变,用小火

9、加热,保持水的沸腾状态,可以节约能源。同类型试题随着人们生活水平的不断提高,汽车已成为寻常百姓家里的代步工具。军军的爸爸经常会用汽车接送他上学。一天走到学校附近的十字路口,突然有人横穿马路,军军的爸爸紧急刹车,此时车上的军军突然向前扑去,事后军军给爸爸说:”这是受到惯性的作用“你认为军军的说法对吗?请用物理知识解释这一现象。类型六 提问解答型【例题6】如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后,用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释。问题1:_解释:_ 问题2:_解释:_问题1:滑雪板的面积为什么做的较大?解释:压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪

10、地的压强。问题2:运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?解释:以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的。问题3:运动员为什么采取下蹲姿势?解释 这样可以降低重心,增加稳定性。问题4:运动员为什么能飞速向前?解释:从斜坡滑下,重力势能转化为动能,用力撑杆,力改变物体运动状态,从而使运动员飞速向前。问题5:运动员有时要用杆撑地的目的是什么?解释:物体间力的作用是相互的,杆给地一个力,同时地给人一个向前的力,成为人前进的动力。问题6:杆的顶端比较尖,目的是什么?解释:在压力一定时,减小受力面积可以增大杆对地面的压强,防止打滑。同类型试题12010年1月份,我国许多地方遭受严重雨雪冰冻灾害。输电线路被冰雪压断,电线杆倒倒塌,部分地区大面积停电;道路结冰,交通中断;有些地区水管爆裂,集中供水困难。请你根据这则材料提出两个物理方面的问题,并做出回答。问题1:_解答:_问题2:_解答:_2同学们们在理发店洗头时,常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景,,请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复)。示例:物理现象:电吹风吹出的风使头发当飘动起来。物理知识:力可以改变物体的运动状态。物理现象:_物理知识:_

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