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1、最新教科版八上物态变化与我们的世界教案物态变化与我们的世界班名：组别：姓名：科目：八年级物理备课者：陈江教学时间：月1、了解人类认识物态的历程。目2、认识自然界和日常生活中多种不同状态的物质和物态变化。标3、能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。重物态变化与生活的关系累 计1难热管的原理课 时督促、检查责任人：行政组长（1、课前检查与督促；2、作业更正的督促和检查名）1、物质不仅仅只存在固、液、气三种状态, 还包括状态和态。2、是宇宙中物质存在的主要形式。3、如液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质等, 统称为。4、是一种在特定条件下具有晶体结构的液体。课5、由高压蒸
2、气推动活塞运动 , 这就是的基本原理；由高压蒸气来驱动叶轮转动, 这就是前的基本原理。预6、在人造卫星上 , 有一种结构叫做,它的构造非常简单 , 可是它的传热本领比一般金属高出习几千倍 , 甚至上万倍 , 它能把高温部分的热量迅速传递到低温部分。7、热管的工作原理是：当热管的热端受热时, 吸液芯里的液体吸收热量 , 变成态。蒸气会在管子里跑到冷端 , 在管壁上遇冷 , 放出热量 , 液化成态。冷凝后的液体通过吸液芯 ,又回到热端。这一过程会循环进行, 不断地将热端的热量带向冷端。说明：每空10 分 , 共 100分。得满分的每人加 2 分；成员全部得满分的小组加4 分。困惑教学预设第一课时批
3、注1、上节基础知识识记导2、导入入3、预习对正一、阅读教材第106 页, 解答下列问题：1、什么叫等离子体？2、超固态的物质有哪些？自主 3、我们认识的软物质有哪些？学习与 4、从青铜器到太空晶体、从蒸汽机到热管, 说明了人类生存、发展的历史其实也是利合用物态的历史。因而物态变化在改变着世界。作5、热管是一根密封的真空金属管, 管内衬有一层叫的多孔材料。里面装探有究或其他液体。当热管的热端受热时,的液体吸收热量 , 发生变成气体。很热的蒸气快速跑到冷端, 在管壁上遇冷,成液体 , 放出大量的热量。冷凝后的液体通过又回到热端。这一过程会循环进行, 不断地将热端的热量带向冷端。6、电冰箱是如何工作
4、的？1 / 27、人工降雨是我们抗击旱灾的重要手段, 它包括哪些物态变化？8、舞台上在布景时 , 撒上干冰（固态二氧化碳） , 顿时烟雾缭绕 , 你知道是什么原因吗？二、小结物态变化与我们的世界纲 1、人类认识物态的历程要 2、物态变化在改变着世界3、利用物态变化创造现代文明1、吹气和哈气都是从口出来的气。夏天用口吹气能使热水变凉, 这主要是因为加速热水使水温降低。冬天对着的哈气使手变暖, 这是因为水蒸气遇冷放热 , 使手的温度升高。2、火箭刚发射时 , 高温火焰向下喷到发射台的地面, 很多物体遇到这样高温的火焰将会。为了保护发射台底 , 就建了一个大水池 , 让火焰喷到水中 , 利用水成水蒸
5、气来吸收巨大的热量。我们在电视上看到火箭升空瞬间, 伴有迅速扩展的庞大的白色气团是形成的。3、目前 , 全球的气候悄悄变暖, 这是效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围达乡村 , 这种现象称为效应。4、某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验, 他在形状相同但温度不同的两块玻璃片上分别滴上标一 滴 水 。 该 同 学 主 要 研 究 水 的 蒸 发 快 慢 是 否 与测（）试A、水的温度有关B、水的表面积有关能C、水上方空气流动的快慢有关D、上述三种因素都有关5 、 用 冰 块 冷 藏 食 物 时 , 为 了 取 得 较 好 的 冷 藏 效 果 , 食 物 应 放 在 冰 块 的力（）提A、下面B、上面C、旁边D、任何位置都可以升6、在唐朝的皇宫里 , 夏天由宫女推动高大的水车, 将水洒到宫殿的房顶上, 水再顺着房顶四周流下, 这样做的主要目的是（）A、为了新奇、美观B、为了寻欢作乐C、为了清洁房顶D、为了解暑降温7、“大树底下好乘凉”, 这是一个众人皆知的成语。小芳却不以为然, 为此与小锋发生了激烈的争辨。小芳认为：现在生活水平提高了, 有了遮阳伞 , 人在遮阳伞下与在大树底下同样没有阳光直接照射 , 所以一样凉快。小锋认为：遮阳伞下比大树底下热。你支持的观点 , 为什么呢？2 / 2