《沪科版八年级物理下册8.4流体的压强与流速的关系教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级物理下册8.4流体的压强与流速的关系教案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、8.4 流体的压强与流速的关系教案教学目标通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。重点、难点重点：流体的压强与流速的关系难点：流体的压强与流速的关系教学准备教学仪器：教师用：两支筷子、两个乒乓球、两只小纸船、水槽、水管学生用：每人两支筷子、两个乒乓球教学设计教 师 活 动学 生 活 动说 明一 流体压强与流速的关系讲述：液体和气体统称为流体。听讲演示图 11 42 所示实验学生演示图11 42引 导 学 生 完问：实验结论是什么？所示实验、回答实验成实验演示图 11 43 所示实验结论问：实验结论是什么？学生观察问：这两个实验说明了什么？学生回答实验结论引导学生完成图 11 14 所示的
2、小杂学生回答巩固结论技学生完成小杂技问：这个小杂技说明了什么？学生回答二 声力的产生. 培 养 学 生出示：飞机机翼挂图学生观察解 决 实 际 问问：飞机的机翼在结构上有何特点？学生回答题的能力问：飞机在机场上滑动时， 流过机翼上下方的空气谁的速度快？这样会产生怎样得力？问：飞机起飞必须满足什么条件？学生回答讲述：水翼船的下部也有类似于飞机机翼的水翼， 船在高速行驶时， 水翼会获得升力， 使船体与水的接触面积减小，从而减少对船的阻力， 进一步提高船速。小结：组织学生小结本节内容作业：学习与探究P35开放性作业1 、 2、 4板书设计一 流体压强与流速关系液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地
3、方压强较大。气体在流速大的地方压强也较小，在流速大的地方压强也较大二 升力的产生机翼上面凸起、下面平直机翼上方空气流速大、下方小向上的升力大于重力起飞教学反思：教学参考1、 为什么旋球不走直线发点球的队员把球踢出去后，对方守门员朝着来球的方向扑去，但是球在半途中改变了方向，绕过守门员射进了球门，球场上响起了一片喝彩声这种被解说员称为“香蕉球” 的射门技巧是由于射出的球高速旋转而形成的，但为什么旋转的球体就不走直线了呢？这就要用空气动力学中一条重要结论来解释。这条结论简述为：物体在流体中运动， 它周围的流体相对它流速越大处压强就越小，当球旋转者前进时，球的左侧面的气流相对球面来说流动速度较小，这
4、时球左侧的压强大于右侧，则球受了一个向右的力，所以球从对方大门右侧射入。流体力学的这条规律有多种应用，如飞机机翼的断面设计成上凸下平；喷雾器插在药液中的细管2、 飞机为什么会飞飞机的机翼上下并不是对称的，上翼面的弧度要大于下翼面，这样当空气流过时就产生了压强差，当压强差体现在翼面上的总压力差大于飞机重量时，飞机就可以飞上天空了。那么怎样使空气高速流过机翼呢？这就需要飞机有一个较大的相对于空气的速度，于是螺旋桨和后来的喷气发动机，它们都能使飞机产生向前的运动，于是空气与飞机就有了相对运动，相对速度产生了。因此，过去航空母舰上的飞机为了在较短的跑道上起飞，通常是调整航空母舰的航向，使飞机迎风起飞，这样可以获得较大的机翼空气流速，使起飞距离缩短。当然，现代的航空母舰加装了起飞“弹射器” ，其作用也是为了获得较大的机翼空气流速。