江苏省南京市玄武区2018届九年级化学上学期期末试题新人教版.docx

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1、江苏省南京市玄武区2018 届九年级化学上学期期末试题注意事项:1考生答题全部答在答题纸上,答在本试卷上无效。2可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题 ( 本题共 l5小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2 分,共30 分 )1大量排放下列气体会造成酸雨的是A一氧化碳B二氧化碳C二氧化硫D氢气2取少量以下调味品各放入水中,不可能得到溶液的是A 食盐B蔗糖C白醋D芝麻油3下列安全图标中,表示“禁止吸烟”的是ABCD4决定元素种类的是原子中的A电子数B相对质量C中子数D质子数5下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A

2、 用活性炭除去冰箱异味B用氮气作食品包装袋中的填充气C 用碳素墨水作书写文字档案的墨水D用一氧化碳作燃料6打开汽水瓶瓶盖,当大量气泡逸出后,下列说法错误的是A瓶中溶液的溶质减少B瓶中 CO气体的溶解度减小2C瓶中溶液的质量减小D瓶中溶液是 CO的不饱和溶液27按下列装置或操作进行实验,不能达到相应目的是加入 5.6 g CaOCO2 气体A收集 HB O 验满C 配制 7.4 Ca(OH) 溶液D 检验 CO22带火星228下列说法错误的是的木条A把铅加入锡中制成合金焊锡的主要目的是降低熔点B用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液94.4 g H 2OO2C墙内开花墙外香说明分子是不断

3、运动的Ca(OH)2 溶液D生煤火炉时,点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点9下图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是A 汞属于非金属元素B汞的核电荷数为80C汞的相对原子质量为200.6 g D在化学反应中,汞原子容易得到电子10下列处理事故的方法中错误的是A炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B 室内起火时,应迅速打开所有门窗通风C扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风11把 X、Y、 Z 三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y 溶解并有气泡产生,Z 不反应,取过量X 放入 Y(NO3) 2和 Z(NO3) 2 的混合溶液

4、中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有 X、 Z。则 X、Y、 Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是A X Y ZB Y Z XC Y X ZD X Z Y12早期治疗疟疾的原料是奎宁碱(化学式为C20H24N2O2),现在普遍使用的是我国科学家发现(化学式为C15H22O5),下列说法正确的是A 奎宁碱的相对分子质量为324gB 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是15 22 5的青蒿素C 青蒿素由 15个碳原子、 22个氢原子和 5个氧原子构成 D 奎宁碱和青蒿素分别在足量氧气中完全燃烧的产物相同13为了除去物质中的杂质 ( 括号内物质为杂质) ,所选用试剂和操作方法都正确的是物 质选用

5、试剂(过量 )操作方法ACO 2 (CO)O21/ 5将混合气体在氧气中点燃后收集BZn (Cu)稀硫酸加入稀硫酸,充分反应后过滤、洗涤干燥 I 、 II 、中都消耗了二氧化碳涉及的化学反应中元素的化合价均不变14下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案,其中不可行的是A用铁钉、植物油、蒸馏水、棉花、氯化钙等物质探究铁生锈的条件B将铅笔芯粉末放入锁芯,使锁开启更灵活C 用淬火后的钢针制钓鱼钩D 用肥皂水检验软水和硬水15为解决温室效应加剧问题, 科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去) 。从图中分析得出的下列结论中,正确的是III 分离、浓缩A甲可能含碳、氢、氧三种元素

6、BC循环过程中不需要吸收能量D二氧化碳11 分)I二、(本题包括 1 小题,共16( 11 分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答问复题合:催化剂水光、催化剂a氢气ABC( 1)写出实验室用A 装置制氧气的化学方程式。化合物 甲II二氧化碳等b( 2)实验室现用 B装置制取二氧化碳气体,多孔塑料片上面放置石灰石,打开止水夹M,取下左侧的橡胶塞,向 U 型管内加入稀盐酸,U型管内发生反应的化学方程式为,一段时间后,关闭 M后,呈现的现象是,该装置的优点是。若用 C 装置收集该气体,气体应从(填“ a”或“ b”)端通入。( 3)有人提出工业生产上回收利用空气中CO的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶

7、液中,溶液可吸收CO生成22碳酸氢钠( NaHCO3);加热碳酸氢钠分解放出CO2并生成碳酸钠等; CO2在合成塔内与氢气反应生成甲醇。分解池中发生的化学方程式为O2。H2甲醇N2合成塔中参加反应的氢气、二氧化碳与生成的甲醇和水的分子个数比为31 1 1,则甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为。吸收池。分解池合成塔该流程中能循环利用的物质是水和CO 2 含量分)(300 )(催化剂200 、200KPa)三、(本题包括较高的1空小气题,共 12(饱和碳酸钠溶液)17( 12 分)随着经济的发展,能源、环境、材料成为人们日益关注的问题:( 1)倡导“低碳”生活,保护环境,下列举措能达到“低碳”目的

8、是。A提倡使用节能灯B广泛使用一次性筷子C利用和开发太阳能、风能等能源D选择步行、骑自行车等方式出行( 2)天然气(主要成分是 CH4)是家庭常用的燃料。若 32g CH4 完全燃烧,至少需要氧气的质量是多少?已知标准状况下,氧气的密度是1.4g/L ,则在标准状况下, 32g CH4 完全燃烧,理论上需要空气多少升?(计算结果保留一位小数,写出计算过程)( 3)高速铁路可以加快出行步伐。结合所学化学知识,回答下列问题:I 、图中标示的物质中为金属材料的是(填序号),动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈,其原理是。II 、修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。下列矿石 的主要成分属

9、于氧化物的是(填字母序号) ;A 铝土矿 (主要成分 A12 O3) B 辉铜矿(主要成分 Cu2S)C 菱铁矿(主要成分FeCO3)D 磁铁矿(主要成分Fe3O4 )III 、高铁酸钠( Na2FeO4)是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素化合价为。( 4)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3) 2 和 Fe(NO3) 2 的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有。四、(本题包括2 小题,共12 分)18( 4 分)物质之间存在联系,找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。( 1)请你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、 C2H

10、2(乙炔)、 C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外2 / 5两个规律并排序。规律排序示例:标准状况下,密度由大到小CO2、 C2H4(乙烯)、 C2H2(乙炔)、 CH4( 2)由 CH4、 CO、 H2 中的一种、两种或三种组成的气体,完全燃烧后,生成的是 11 9,下列判断中正确的是。CO2和H2O的质量之比A 原气体可能是 H2 和 CH4 的混合物B 原气体中一定含有 CH4C 原气体中若含有 CO,则一定含有 H2D 气体中若同时含有 CH4、 CO和 H2,则 CO与 H2 的质量之比为 7 1 19( 8分)人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。请回答下列问题:( 1)如

11、图所示,三个实验分别用到水。水水探究二氧化碳的溶解性探究物质溶解时的能量变化ABC硝酸铵固体请回答:实验 A 中热水的作用是提供热量和。实验 B 能说明 CO可溶于水,同时发生的化学反应方程式为。2实验 C,滴加水后看到 U 型管中(填“左边”或“右边” )液面升高。( 2)如 图 是 甲乙两种 物 质 的 溶 解 度 曲 线 (不含结晶水)请回答下列问题: t 1 时,甲的溶解度是。下列说法一定正确的是A甲的溶解度比乙的溶解度大B t 1 时 , 甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等C常温下,乙易溶于水D从 t2 降至 t ,甲、乙溶液中均有晶体析出1某同学设计的鉴别甲、乙固体的方案如下:t

12、 2 时,取 4.0g甲和 4.0g 乙分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL),用玻璃棒充分搅拌后,观察现象。你认为此方案是否可行 ?并说明理由。甲中混有少 量的乙,要提纯甲,实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,然后过滤。五、(本题包括1 小题,共5 分)20( 5分)如图所示是初中常见化学物质间的转化关系( 部分反应物、 生成物及反应条件已略去 ) ,其中 AE均为氧化物,且 A、 C组成元素相同, E中两种元素的质量比为7:3 ,甲、乙、丙、丁均为单质。请回答下列问题:甲F丙C丁ABE乙D( 1)F 的化学式可能是。( 2)反应中 B 物质的作用是。( 3)反应中属于置换

13、反应的是。( 4)反应的化学方程式是。化学纯500 mL3 / 5浓硫酸( H2SO4 )含 H2SO498%密度 1.84 g/mL六、(本题包括1 小题,共10 分)21( 10 分)某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用 98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验并计算。实验:配制150g 9.8% 的稀硫酸。( 1)计算:需要浓硫酸约8.2mL;需要水的体积为mL(取整数值)( 2)量取浓硫酸和水:用量筒量取8.2 mL 浓硫酸和一定体积的水。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数9.8%(填“大于”、“小于”或“等于”)。( 3)。

14、(4)装瓶贴标签。实验:用下图1 所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。( 1)实验前,先将锌铜合金用砂纸打磨,其目的是:;( 2)实验操作步骤有:记录量气管D 的液面位置;检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置。待 B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管D 的液面位置;由A 向 B 滴加足量试剂;将 B 中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;上述进行的操作的顺序是(填序号);记录量气管 D的液面位置时,除视线平视外,还应;( 3) B 中发生反应的化学方程式为;( 4)若实验中,锌铜合金与稀硫酸充分反应后,测得产生的气体体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还要用到下列数据

15、中的;A加入的稀硫酸的质量分数B反应后 B 中剩余固体的质量C实验前反应装置中空气的体积D实验条件下氢气的密度导管图 1A图 2稀硫酸2 所示,改进的目的( 5)小组同学交流发现上述方法测得的锌的质量分数会偏大,现将装置改为如图A稀硫酸是。量气管量气管DDBCBC水水铜锌铜锌合金合金橡胶管橡胶管4 / 52017 2018 学年度第一学期期末学情调研卷化学参考答案一、选择题 ( 本题共 15 小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2 分,共 30 分 )题号123456789101112131415答案CDADADCBBBCBCCA说明: 1主观性试题,答案合理均可给分。2书写化学方程式的评

16、分标准:化学式写错不得分,条件、配平、气体或沉淀符号有错漏扣1 分,不累计扣分。二、(本题包括1 小题, 11 分)16 本题共11 分,方程式2分,其余每空1分 ( 1) 2KClO3 MnO2KCl + 3O 2( 2) CaCO3+ 2HCl = CaCl 2 + H2O + CO2; U 型管的左侧液面上升右侧液面下降,固液分离,反应停止; 随开随用、随关随停;b ;( 3) 2NaHCO32CO3+ CO2+ H 2O 1 4 1 碳酸钠或 Na2CO3Na三、 (本题包括1 小题,共 12分)17 本题共12 分,计算 6分,其余每空 1分 ( 1) A、 C、 D( 2)解:设需

17、要氧气的质量为x 0.5 分CH4+ 2O 22H 2O + CO2 1 分166432gx 1 分1632g 1 分64xx=128g 1 分 5=457.1L 1 分答:需要氧气的质量为128g,空气的体积为457.1L 0.5 分( 3) I 、 阻碍了铁与氧气和水接触II、 ADIII 、 +6价( 4)铜和铁( Cu 和 Fe)四、(本题包括 2 小题,共 12分)分 ( 1)相对分子质量由大到小CO 、 C H 、 C H 、CH18 本题共 4 分,(2) 2 分,其余每空 0.5224224一个分子中原子个数由多到少C2H4、 CH、CH 、 CO(其他合理的均可) ( 2)

18、CD422219 本题共 8 分,方程式2 分,其余每空1分 ( 1) 隔绝氧气 CO 2 + H 2O = H 2CO左边3( 2) 20g BC 可行, t2 时 4g 甲能溶解在10g 水中形成溶液,而4g 乙不能全部溶解在10g 水中形成溶液。降温结晶五、(本题包括 1 小题,共5 分)20. 本题共 5分,方程式2分,其余每空 1分( 1) HCl 或 H SO( 2)催化作用( 3)和(4) 3C+2FeO4Fe+3CO24232六、(本题包括1 小题,共10 分)21 本题共 10 分,方程式2 分,其余每空1 分实验( 1) 135( 2)小于(3)混匀实验( 1)除去表面的氧化膜( 2)调节量气管的液面使C、 D 装置两边液面相平( 3) Zn +H2 SO4 = ZnSO4+H2( 4) BD ( 5)消除了加入稀硫酸的体积对测得的氢气体积的影响,使实验结果更准确5 / 5

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