《新沪科版八年级物理全一册《一章 打开物理世界的大门第一节 走进神奇》教案_0.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新沪科版八年级物理全一册《一章 打开物理世界的大门第一节 走进神奇》教案_0.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学内容课型综合实践课教学目标知识与技能1.用百度搜索，知道孔明灯的来历、用途和制作材料，知道孔明灯坠落会引发火灾，了解有关燃放孔明灯的法律法规.2.解释孔明灯升空的物理原理.过程与方法小组合作，制作简易孔明灯，在实践当中理解它的原理.情感态度与价值观1.遵守法律规定，不在明令禁止的场所燃放孔明灯.2.向周围的人宣传燃放孔明灯的安全知识，为保障市民的生命财产安全尽一份力.器材准备共13组，每组吸管4支、塑料袋1个、蜡烛4支、透明胶、剪刀、打火机教学过程新课引入(点燃一个用吸管、塑料袋、蜡烛制成的简易孔明灯，用透明胶带粘在讲桌上，并让它升起来)元宵节，很多人都会放孔明灯，并写上自己的新年愿望。看
2、似美好的孔明灯，却有很多不为人知的秘密，我们一起来探索吧！活动1 查阅孔明灯的来历、古今用途、制作材料(一周前，将学案发给学生，回家上网查找资料，并记录在学案上)举手的学生向大家讲述他查到的资料.PPT展示老师查到的内容，学生可以与自己的进行对比.活动2 动手制作孔明灯利用PPT、再结合实物操作演示，讲解制作步骤.着重强调：用火安全 . 不让塑料袋碰到火焰；升起之后，用胶带将它粘在桌上，防止飘走.蜡烛烧到底座之前，必须熄灭.小组合作，学生动手自制孔明灯.(20分钟)(老师依次到各组巡视、指导)解释孔明灯升空的物理原理举手的学生阐释原理.活动3(1)查阅由孔明灯引发的火灾(12起)(2)查阅有关燃放孔明灯、销售孔明灯的法律规定，包括刑法、治安管理处罚条例、地方法规举手的学生向大家展示他查到的资料，老师作适当的点评.讨论与交流为了避免发生火灾，燃放孔明灯时应注意哪些问题？(从燃放场地、燃料、控制等方面讨论)(各小组讨论1分钟)学生发言、提出建议，老师评价或补充.(结束语)我们应该遵守法律规定，不在明令禁止的场所燃放孔明灯.还可以向周围的人宣传燃放孔明灯的安全知识，为保障市民的生命财产安全尽一份力.