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1、精品文档氢氧化钠固体变质的实验探究学案第一站：NaOH固体是否变质？如果变质了，变成了什么物质？猜想与假设：这些NaOH固体已经变质。猜想依据： _（用化学方程式表示）某同学将这些氢氧化钠固体溶于水后，加入无色酚酞，发现变红，所以他得出结论NaOH固体没有变质，是否正确？说明理由，并通过实验验证。完成实验：取样 - 加试剂 - 说操作 - 描述现象 -下结论操作现象结论原理 ( 化学方程式 )取敞口放置已久的NaOH固体于烧杯得到无色透中，加水溶解，待用明溶液方案一取上述溶液于井穴板中，向其中滴加；方案二取上述溶液于井穴板中，向其中滴加；方案三取上述溶液于井穴板中，向其中滴加；第二站：如果变质
2、，那是全部变质还是部分变质呢？猜想与假设：由于只是放置了一段时间，有可能是部分变质（因为空气中CO2 的体积分数只有0.03%，含量毕竟很少），但也可能是全部变质。设计实验：操作现象结论及用化学方程式解释1. 向上述溶液中滴加过量的2. 将 1 中的溶液静置后，取上层清液于另一支试管中，滴加几滴无色酚酞。第三站：既然该瓶NaOH已经变质，如何除去其中的杂质？选用试剂评价及理由稀盐酸石灰水CaCl2 溶液课堂测评1、实验室盛放 NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃中的二氧化硅缓慢发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+ 2NaOH= X +
3、 H O，2试推断 X 的化学式为 _ 。2、物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质： 白色固体 有腐蚀性 易吸收水分 能与空气中的二氧化碳反应； 由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A B C D 3、下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（）A. 浓氢氧化钠溶液B.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水4、下列试剂中，不能用于检验氢氧化钠是否变质的是（）A稀盐酸B稀硫酸C澄清石灰水D 酚酞溶液5、有一瓶长时间露置于空气中的氢氧化钠溶液，要除去其中杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，下列操作可以达到目的的是（）A加入适量硫酸，过滤B加入适量盐酸，过滤C加入适量石
4、灰水，过滤D加入适量氯化钙，过滤6、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想： 全部是 _；猜想： 全部是 _；猜想： 是 _ 的混合物。【实验和推断】 若现象 a 为有气泡产生，则加入的A 溶液是 _ ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是_。 若 A 是 Ca（ OH）2 溶液，现象a 有白色沉淀，现象b 为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为_ （填化学式），该实验_（“能”或“不能” ）说明样品中有NaOH。 若 A 是 CaCl2 溶液，当实验现象a 为 _ ，现象 b 为 _ ，则猜想成立。
5、【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_ 。1 欢迎下载精品文档7、通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的写出方案二发生的化学反应方程式_ 。程度”展开了探究活动，请你一同参与：【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想_成立。 提出问题：氢氧化钙是否变质？【拓展迁移】 小组同学反思了生石灰变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意_ 。 猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能：没有变质、部分变质、完全变质。 实验探究：实验步骤及操作取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置 取上层清液，滴入无色酚酞试液 倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸
6、实验现象实验结论无色酚酞试液变红部分变质 来源：学 #科 #网无色酚酞试液不变红没有气泡产生9、在一次用餐中，同学们对燃料“ 固体酒精 ”产生了好奇，遇事对其成分进行研究。【查阅资料】 （1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（ 2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？（ 2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？【实验探究】（ 1）按右图实验，发现澄清石灰水变 浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论 _（选填 “合理 ” 或“ 不合理 ”）。（ 2）取少量固体酒精于烧杯中， 加足量的水充分溶解后静置， 发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀与试管
7、中加稀盐酸，有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_。 小结与思考： 小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：， 氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来。【拓展迁移】实验室保存熟石灰时，应注意_。8、某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。（ 3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。甲组取烧杯上层清夜于两支试管中，按下图探究。方案【猜想假设】猜想一：全部是CaO；猜想二：是 CaO和 Ca（ OH） 2 的混合
8、物；现象溶液变红产生 _ 。猜想三：全部是Ca（ OH） 2；猜想四：是 Ca（ OH） 2 和 CaCO3的混合物。【实验探究】取该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含_ _。结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠 继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有_。乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是_ 。 为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3 支试管中。请你参与实验，并【实验结论】
9、经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。填写表中的空白：【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_ 。【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_。A.Ba(OH) 2 溶液B.CaCl 2 溶液C.Ca(OH) 2 溶液总结： 1 . 氢氧化钠暴露于空气中会变质为_ , 检验氢氧化钠变质选择的试剂是：（ 1）加入盐酸，现象是 _(2) 加入澄清石灰水， 现象是 _(3)加入氯化钙或氯化钡溶液，现象是 _ (4)思考能否用酚酞？ _3 检验氢氧化钠是否完全变质的试剂是_，氢氧化钠部分变质后，除杂质用_。2 欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。3 欢迎下载