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1、消防设备（设施）操作规程一、目的： 确保操作的正确性、安全性。二、适用范围 适用于茂业各店三、职责 消防监控中心防损员负责设备操作四、工作程序1、 消防泵自动启动：消防泵控制柜处于“自动”位置，当“火灾”时在楼层 击碎“消火栓报警盒或按下”手动报警按钮“报警”，联动柜发出声光报警，同时消防泵自动启动。 手动启动：在消防泵控制柜上选择“手动/自动”置于“手动”位上，按启动按钮即可“手动”启动消防水泵。2、 喷淋泵自动启动：喷淋泵控制柜处于“自动”位置，当楼层发生火灾时喷淋泵爆裂，水流擎动作联动柜发出声光报警。同时喷淋泵自动启动。手动启动：在喷淋泵控制柜上把“自动/手动”选择开关置于“手动”位置上
2、，按启动钮即可“手动”启动喷淋泵。3、 消防送风风机自动启动：消防送风风机控制柜处于“自动”位置，当火灾自动报警系统发出火警信号时，联动柜发出声光报警，同时送风风机启动送风。手动启动：在消防送风风机控制柜上把“自动/手动”选择开关置于“手动”位置，按启动钮即可“手动”启动风机。4、 消防排烟机自动启动：当火灾自动报警系统发出火警信号或某组排烟阀打开时，联动柜发出声光报警。同时排烟风机自动启动。手动启动：在联动柜上直接按“启动”钮，排烟风机投入运行。5、消防广播 在消防柜上，按某楼层消防广播按钮，指示灯亮。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力
3、也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。 把广播开关接通，直接用话筒对该楼层广播。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 一旦发生火警需要进行疏散时，用广播引导疏散。因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。6、消防电话 在楼层拿起消防电话，消防中心主机收到声响，即可拿起电话与楼层对话。 主机消防电话，可按各分机号码对话。