五子棋活动方案(参考模板).doc

上传人:rrsccc 文档编号:10460563 上传时间:2021-05-17 格式:DOC 页数:5 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
五子棋活动方案(参考模板).doc_第1页
第1页 / 共5页
五子棋活动方案(参考模板).doc_第2页
第2页 / 共5页
五子棋活动方案(参考模板).doc_第3页
第3页 / 共5页
五子棋活动方案(参考模板).doc_第4页
第4页 / 共5页
五子棋活动方案(参考模板).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《五子棋活动方案(参考模板).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五子棋活动方案(参考模板).doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!海口市长流墟小学五子棋社团活动方案一、指导思想:五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。二、活动价值:1教育性:结合有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、

2、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2规则性:没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!3趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的氛围,充分体现我校的特色,同时多举行不同层次,不同层面的比赛,使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。4竞技性:五子棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,复杂多变、风

3、云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。三、活动目标: 学生掌握五子棋的历史渊源,培养学生的爱国情感和良好的棋德意识,如比赛中要有胜不娇,败不馁的良好心理素质。 通过下五子棋,培养学生尊重他人,愿意与他人合作和沟通的意识,为学生的良好人生发展奠定基础。传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 通过讲解与练习,努力促进每一位学生的逻辑思维,对于水平较高的学生,想办法给予奖励,使其更加积极地学习。四、活动思路:五子棋入门容易,趣味性强。活动中,分两部分内容,第一部分先讲解五子棋入门的基

4、本知识,包括其历史渊源,基本下法,比赛规则及决杀棋点等,学习这部分知识时,采取讲练结合的方式,即教师讲述十五分钟,学生练习三十分钟,引导激发学生学习的兴趣;第二部分采用习题与解答的形式进行综合训练,并进行小组比赛、个人比赛等方式来巩固掌握所学的知识点。借以培养学生良好的合作意识,体会下棋的乐趣,要积极乐观地对待人生。深刻体会“没有规矩,不成方圆”的辨证道理。五、活动对象:全体学生参加。六、活动时间:每周五下午第三节课外活动时间。七、活动安排:第十一周:连珠五子棋的概述传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!第十二周:棋盘、棋子、记谱方法第十三周:连珠五子棋的术语第十四周:连珠五子棋的基本下法第十五周:连珠五子棋的比赛规则第十六周:连珠五子棋的比赛规则的解释第十七周:连珠五子棋竞赛中的规定和特例第十八周:连珠五子棋的段级位第十九周:连珠五子棋的开局与口诀第二十周:追下取胜第二十一周:一子双杀海口市长流墟小学五子棋社团组2016年11月1日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1