《浙教版八年级科学上册1.3水的密度教案4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级科学上册1.3水的密度教案4.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、水的密度教案一、复习：1、密度的概念：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，同种物质密度相同，不同种物质一般密度不同。2、水的密度： 1.0 103 千克 / 米 3，表示的意义：每立方米的水的质量为1.0 103千克。3、密度的公式： =m/v、 m、v 都是对同一物体而言。已知、 m、 v 三个量中的二个，就可以求出另外一个。进行运算时单位必须统一。既不与 m成正比，也不与v 成反比，同种物质密度相同。变形公式 :m=v ； v=m/ 。二、新课：学习了密度的知识后，有什么应用呢？今天我们就来讨论这个问题1、有两杯质量相等的水和酒精，已知水的密度大于酒精的密度，
2、问哪一杯是酒精，哪一杯是水？（提示： m水=m酒精 , 应用公式 m=v。）得出结论：质量相等的两实心物体，密度大的，体积反而小。2、有一个实心“铜球”，它的质量为 89 克，体积为 20 厘米 3，问它是不是真的铜球？（铜的密度为8.9 克/ 厘米3）密度的应用一：鉴别物质。（为什么说密度可以用以鉴定物质，因为密度是物质的一种特性）3、有一个“铜球”，它的质量为 89 克，体积为 20 厘米 3，问它是不是空心的？如果是空心的，则空心部分的体积是多少？如果空心部分注满水，则铜球的的总质量是多少？（铜的密度为8.9 克/ 厘米3）密度的应用二：测空心物体的体积。3、1000 千克水结冰后，体积是多少？思考：水冰，质量有没有发生变化？（）思考：冰浮在水面上，冰的密度大还是水的密度大？（）根据公式： v=m/，求出冰的体积。密度的应用三：求物体的体积。4、装满油的油箱体积为50 米 3，从中取出 20 厘米 3，测得其质量为16 克，问这油箱装满油时质量为多少？密度的应用四：求物体的质量。三、练习：1、有一物体，用天平和量筒分别测它们的质量和体积（如图），问这个物体是不是铁？（铁的密度为7.9 103 千克 / 米 3）2、为什么大家都选右边的加油站？（设油的密度为0.8 103 千克 / 米 3，）3 、思考：地球上能不能制造这样的金箍棒？