西南师大版三年级语文下册《三单元15 长城和运河》教案_6.doc

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1、长城和运河教学目标1、 有感情地朗读课文。2、 了解诗歌内容,能说出长城和运河的特点。3、 体会中华民族祖先的勤劳与智慧,激发学生的爱国热情和民族自豪感。重点、难点重点:学习课文,说说长城和运河各有什么特点。难点:。体会中华民族祖先的勤劳与智慧。教学准备课件。教学时间一课时。教学过程1、 谈话导入在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带,她们蔚为壮观,堪称“人间奇迹”,你们知道她们的名字吗?板书:15长城和运河。2、 初读课文,整体感知1、 出示学习目标。学习目标(1、)我能有感情地朗读课文。 (2)、我能说出长城和运河的特点。(3)、我更加热爱我们的祖国。2、出示自学指导一 自由朗

2、读课文,要求:(1)、画出本课的生字,读一读。(2)、把课文读准确、读通顺。 (3)、课文主要写了什么?、学生自学。、课件出示生字、词语,让学生认读。、指名朗读课文。、指名回答问题。3、 细读课文,理解感悟1、 出示自学指导二自学指导二 再读课文,思考、讨论:(1)长城有什么特点?(2)、京杭运河有什么特点?(5分钟后,比一比哪组回答的最正确。)、学生自学。、组内交流。、班内展示。4、 拓展延伸 中华民族从古至今还创造了哪些像长城、运河一样的人间奇迹?你也想用诗来赞颂它吗?5、 布置作业把本课的好词佳句抄写下来。板书设计15 长城和运河长城像巨龙 连绵起伏 曲折蜿蜒运河像绸带 银光闪闪 伸向天边

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