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1、信息学部实 验 报 告课程名称： UML 实验名称： 图书管理系统 实验类型：验证性综合性设计性实验日期： 学生姓名： 学 号： 班 级： 专 业： 学 部： 指导教师： 成 绩： 评 语： 2011年2012年 第二学期图书管理系统一、 实验目的实操系统建模-图书管理系统，熟悉掌握ROSE软件各部分的实际功能。二、实验内容及步骤用例图：借阅者用例图：图书管理员用例图：系统管理员用例图：类图：参与者的基本类图：业务实体类：类之间的关系示例：1.“借阅者查找图书”用例序列图：借阅者查找图书序列图：借阅者查找图书协作图：2.“借阅者查询个人信息”用例借阅者查询个人信息序列图：借阅者查询个人信息协作
2、图：3. “借阅者预订图书”用例借阅者预订图书序列图：借阅者预订图书协作图：4.“图书管理员处理借阅”用例图书管理员处理借阅序列图：图书管理员处理借阅协作图：5.“图书管理员处理图书还书”用例图书管理员处理图书还书序列图：图书管理员处理图书还书协作图：6.“系统管理员查询书籍”用例系统管理员查询书籍信息序列图：系统管理员查询书籍信息协作图：7.“系统管理员添加书籍”用例系统管理员添加书籍序列图系统管理员添加书籍协作图：8.“系统管理员删除书籍”用例系统管理员删除书籍序列图：系统管理员删除书籍协作图：9“系统管理员查询借阅者信息”用例系统管理员查询借阅者信息序列图：系统管理员查询借阅者信息协作图
3、： 11.“系统管理员添加借阅者”用例系统管理员添加借阅者序列图：系统管理员添加借阅者协作图：12.“系统管理员删除借阅者”用例系统管理员删除借阅者序列图：系统管理员删除借阅者协作图：13.“系统管理员修改借阅者信息”用例系统管理员修改借阅者信息序列图：系统管理员修改借阅者信息协作图：14.“系统管理员添加书目”用例系统管理员添加书目序列图：系统管理员添加书目协作图：15.“系统管理员删除书目”用例系统管理员删除书目序列图：系统管理员删除书目协作图：图书状态图：借阅者状态图：借阅者活动图：图书管理员活动图：系统管理员管理借阅者信息活动图：系统管理员图书信息活动图：系统管理员维护书目信息活动图三、实验心得通过此次系统的理论知识整理以及实验步骤的操作，让我进一步熟悉了ROSE软件的各部分的实际功能和应用。从需求分析到系统建模的过程很繁琐，需要我们进行有条理的思维整理，以便不出现缺、漏等项。这次试验我的收获很大。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）