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彼得与狼教案教学目标来源:学科网 ZXXK教学重难点教学课堂乐器音响 PPT准备 来源:学| 科| 网Z|X|X|K教学过程一、组织教学：听曲入室，师生问候。二、 新课聆听彼得与狼1该作品采用朗诵和音乐交替进行的方式，并以富有童话色彩的故事性节展开，所以吸引 学生聆听 是不成问题的。但该作品演奏的时间较长。达20 多分钟，因此复来源 : 学#科#听一次，在一节课内是有困难的，所以在一节课内只能听一遍。网 Z#X#X#K2开门见山揭示课题内容，要求大家仔细听音乐，并提出以下要求：(1) 看着教材上的图，仔细听，什么乐器代表哪一角色，用线连接起来。(2) 每人准备一张纸，边听音乐边画出童话音乐的过程图。这样以便听完后自己讲故事、做表演。如：或教(3) 在听的过程中， 允许学生用动作相互交谈，但不能发出声音，以免影响他人学聆听。同样也要求教师不要插话，也只能用动作与学生交流。过3听完后， 组成七人一组( 宜学生自由组合) ，并各自担任其中一角色， 听音乐片程段做即兴表演。 来源:Zxxk.Com4插放其中一片段，如最后彼得用绳套把狼套住结束，学生根据音乐的情节发展，七人一组作即兴表演( 或讲故事 ) 。5根据课堂实际情况( 含时间及学生情绪) ，可适当调控次数及形式。来源 : 学.科. 网 6小结：了解苏联儿童的童话故事及各类西洋乐器的音色。