《浙教版品生一上《麻烦事,我不怕》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版品生一上《麻烦事,我不怕》教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新浙教版品生一上麻烦事，我不怕教案麻烦事 , 我不怕本课以不同面部表情的脸谱引入,帮助学生认识几种常见的情绪,并且知道情绪是会发生变化的。“小剧场”中安排了学生在日常生活中经常会遇到的事情 , 让学生了解心情的变化是有原因的,再让学生用形象的气象符号来表示自己当天的心情。“解决麻烦三秘诀”是针对学生经常出现的麻烦教材分析事而设计的,非常符合初入学的小朋友的生活实际,所以在教学中教师要注重解决麻烦的心态及过程、方法的引导,鼓励学生想办法自己解决麻烦,倡导“做错了的事及时改正 ,遇到问题想办法解决” ,让学生在体验克服困难的喜悦的同时拥有克服困难的勇气。课时教学目标教学重难点教具教学环节一我们的
2、心情会变化。共两课时1了解人的各种心情,知道人的情绪是会变化的。2在尝试自己解决麻烦的过程中,体验克服困难的喜悦。3有克服困难的勇气 ,初步学会用“解决麻烦三秘诀”中的办法 ,解决生活中出现的简单困难。1重点：在认识各种情绪的教学过程中,应帮助孩子们认识到各种情绪是人的正常反应 ,每个人都会有各种情绪表现。2难点：鼓励儿童自己想办法解决麻烦,倡导“做错了的事及时改正,遇到问题想办法解决”。学生课前搜集自己不同表情的照片 ,准备水彩笔教师准备各种心情符号、课件教学过程基础教案个性设计第一课时1了解各种心情（ 1）小朋友课前都搜集的有关不同心情的照片 ,谁来给大家展示一下 ,说说照片中的“我”当时
3、是什么心情。（知道心情有高兴、平静、烦恼、伤心等）（ 2）猜一猜“我”当时为什么会有这种心情呢？（对学生的发言作出积极的相应评价）再请小朋友自己说一说。2、感受各种心情（ 1）你有过什么样的心情 ,和小朋友们交流一下吧。（ 2）创设情境谈心情。如：当我的时候 ,我的心情。1 / 4二、游戏：表演各种心情认识心情的变化（ 1 ）每个人的心情总是会发生变化,有时高兴 ,有时烦恼 ,有时伤心 ,说一说自己的心情是怎么变化的。如：我的心情会变化, 如果,我会；如果,我会（ 2）是啊 ,心情像多变的天气 ,碰到高兴的事 ,就艳阳高照；碰到麻烦事又会由晴转阴 ,有时还会不听我们的指挥下一场“小雨”。我们的
4、心情就像天气预报中的气象符号呢！出示气象符号 ,让学生说说各代表什么心情。画一画各种心情出示句子：我今天的心情是：。（ 1 ）用简笔画的形式描述不同的心情。（教师示范画一个 ,其余学生自己画）（ 2）贴一贴在气象符号的下面 ,让学生把自己画的简笔画贴在相应的位置。1 、对着自己的小镜子 ,四人小组准备表演一个小品,表现一种心情。2、展示小品。如：甲：呀 ,这下糟糕了 ,我忘记带语文书了 ,这可怎么办呀？（愁眉苦脸）乙 ： 快 打 电 话 , 让 你 妈 妈 送 来 呀 ！ （ 着 急 ）甲：我妈上班了 ,不行的。（难过）乙：那怎么办呢？快要上课了！（快哭了）3、是呀生活中 ,我们的心情经常都在
5、变化 ,其中经常会有愤怒的事、伤心的事 ,麻烦的事 ,那么遇到这样的事该怎么解决呢？怎么让心情好起来呢？我们下节课再来讨论。一、创设氛围, 导入第二课时别看我们年龄小 , 我们也有烦恼 ,有时也会遇到很多二麻烦事 ,我麻烦 ,是吗？遇到麻烦该怎么办呢 ,怎样才能变不好的心情为不怕好心情呢？今天我们就来聊一聊。有时候经常会因为别人的原因而导致心情变坏。如：别人不小心踩了我一脚。我和他打招呼 ,他却没有回应。他又为我们班扣分了。2 / 4四小结、巩固讨论：遇到这样的事,你会怎么办呢？小结：有些事是别人造成的 ,已经改变不了了 , 我们就要宽容面对 ,保持平静的心情。法宝一：调整心情1 有时候 ,
6、却是因为自己的问题而导致心情不好 , 那又该怎么办呢？2出示插图 ,讨论“忘带学具之后”心情会怎样。3启发学生思考：是否可以试着解决这个麻烦 ,找回好心情呢？4学生分组讨论解决的办法。5评一评哪个小组的办法最好 ,评出“金点子”小组并颁奖。小结：谁都会遇到麻烦 ,遇到麻烦并不可怕 ,关键是要找到合适的解决办法。法宝二：想想办法。1故事引入：昨天早上 ,小红匆匆忙忙去上学 ,把文具盒落在家里了 ,幸好同桌小明帮助她解决了这个麻烦。可今天 ,她又把语文书落在家里了,这可怎么办呢？天天这么麻烦可不成啊,让我们帮帮她吧。2找一找原因 ,她为什么老是遇到这些麻烦。3有什么办法帮助她彻底解决吗？4出示书本
7、上的表格,师生一起填一填。小结：是呀 ,可不能经常犯同样的错误 ,一定得找到原因 ,彻底解决。法宝三：找找原因1、刚才我们帮助小红解决了她的麻烦 ,真能干。现在我们来想一想、说一说遇到麻烦怎么办。根据学生的回答小结：遇到麻烦不害怕 ,动动脑筋想办法 ,找找原因不再犯。2、出示解决麻烦三秘诀：（ 1）调整心情。 （ 2）想想办法。 （ 3）寻找原因。（读一读背一背记心间。）3、真好 ,都能自己解决麻烦了 , 可是有时有些麻烦我们自己解决不了怎么办呢？（学生畅所欲言）读一读：当遇到麻烦自己不能解决时 ,向别人求助也是一个好办法。儿歌：麻烦事 ,我不怕。静下心 ,想办法。找原因 ,不再犯。天天都有好心情。3 / 4板书设计教学反思麻烦事 ,我不怕。静下心 ,想办法。找原因 ,不再犯。天天都有好心情。4 / 4