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1、1,课题：,单相桥式整流电路,（电子技术基础第五章 中国劳动和社会保障出版社 全国中等职业技术学校电工类专业通用教材）,2,教 学 目 的,3,教材分析,单相桥式整流电路是电子技术基础第五章直流稳压电源中的重要内容，由于这种整流电路优点明显，实用性强，在大、中、小型各种实际电路中都有十分广泛的应用。 本节课是在学习了直流稳压电源简介及单相半波整流电路后，接着学习的一种重要整流电路，为学习其它专业课打下基础。 本节课的知识点：单相整流电路的组成、工作原理及特点。 学时：1学时,4,1教学重点,(1)单相整流电路的组成。 (2)单相整流电路的工作原理。,5,2教学难点,对单相整流电路工作原理的理解
2、。,主页,6,学情分析,1、学生知识基础较薄弱，对电路工作原理难以理解，容易产生厌倦。 2、对策：提高课堂吸引力，尽可能的让学生动手、动脑，提升他们理解问题的能力，与他人合作的能力。,主页,7,教学目的,1、知识目标： 掌握单相桥式整流电路的组成、工作原理及特点。 2、能力目标： 培养学生的观察能力，运用所学概念和规律分析问题、解决问题的能力，锻炼学生的语言表达能力。 3、情感目标： 渗透电子技术的研究方法，培养学生的团队协作精神。,主页,8,教法和学法,教法：本节课运用行为引导型教学理念，综合应用分组学习法和讲解法。 学法：指导学生运用观察、分析、归纳的方法及合作学习的方法。 课前准备： 1
3、、多媒体教学平台；2、每小组4个同一型号的二极管 及导线若干；3、教学课件。,主 页,9,教学过程,一、导入新课 约3分钟,二学习新课 约27分钟,三、应用练习 指导实践 约 12分钟,四课堂总结 约2分钟 五布置作业 约1分钟,10,教学过程,一、导入新课 出示微机电源、充电器等实物。 1、引导学生说出它们的作用。 2、设问：同学们是否想知道它们内部电路的组成和原理？ 导入课题：单相桥式整流电路,11,二学习新课,1、单相桥式整流电路的组成 多媒体出示课本单相桥式整流电路原理图 （1）引导学生说出电路组成。 （2）请同桌合作用4只二极管在课桌上摆出桥式整流电路的接线图，注意二极管的极性。 （
4、3）教师巡回检查指导。,12,这个教学环节，学生既动脑又动手，提高了学习的兴趣，加深了对电路组成的理解和记忆，并有利于培养学生的合作能力。,正半周：假设 a + b ,u2,UL正=0.45U2,负半周：a b +,UL=0.9U2,15,这一环节，利用多媒体，用动画的形式演示电路的工作原理，抓住了电流路径这一重点，形象直观，使学生有一种恍然大悟的感觉，能有效得突破教学难点。,16,3、单相桥式整流电路的另两种画法,桥臂的矩形画法,简化图,17,承受反压,电 流,公式,电 压,单相桥式整流电路,单相半波整流电路,电路,2,.,L,F,I,I,=,4、电路有关参数的计算,利用学生学过的半波整流电
5、路的公式，总结出单相桥式电路的有关公式。,三、应用练习，指导实践,1、已知某电磁工作台绕组的直流电阻为84，为了使电磁工作台能牢固吸住工件，通入的直流电流应取3A，若采用单相桥式整流电路，试计算变压器二次绕组的相电压和整流二极管的参数。,讨论：在单相桥式整流电路中,输出电压降低， 桥式整流变成半波整流,1)如果一只整流二极管内部断路，则负载电压与整流二极管完好时有无变化？为什么？,v2,2、电路故障分析,v4,20,变压器次级线圈和V2可能烧毁,讨论：在单相桥式整流电路中,2、电路故障分析,21,1、单相桥式整流电路的组成、工作原理、 参数计算； 2、常见的故障分析方法； 3、电路特点：输出电压较高，脉动较少 小，变压器利用率高，因此应用较广泛。,四课堂总结,22,五布置作业,1、作业：课本P64页（2）题。 2、搜集各种电器线路图，比较它们各采用哪种整流电路,23,板书设计,谢 谢 大 家 ！,欢迎各位专家与老师指正！,