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1、2018党员思想汇报：再论“孺子牛”精神敬爱的党组织： 伟大的文学家鲁迅先生曾说过“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”而 “吃进去的是草，挤出来的是奶”则很好的解释了“孺子牛”精神的内涵。他体现了一种谦卑的人格魅力，体现了为人民服务的内在本质，体现了在索取与贡献坚持滴水之恩涌泉报的自我奉献精神。爱恩斯坦曾说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他索取什么。”我想共产员就需要这种“孺子牛”人生价值观。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”，毛泽东曾说过：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”作为党员应做到“从群众中
2、来，到群众中去”，做到“情为民所及，权为民所用，利为民所谋”，要树立和坚持“集体利益高于个人利益”，坚持“党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”的马克思主义价值观。 *在他的著名“工具论”中曾指出共产党员应把自己当作人民群众的工具，为人民服务，要以“奉献”和“利他”为原则这也说明了孺子牛的精神。回首风雨90年*历程，这样的“孺子牛”不胜枚举，就近几年而言，如雷锋，焦裕禄，郑培民，任长霞和孔繁森等等，他们在自己的岗位上兢兢业业，克己奉公，一心一意为人民谋利。这些都是我们学习的榜样。你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所
3、以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。 他们不贪名权不谋私利，不畏艰苦，以俯首的姿态一直做着“吃进草挤出奶”的事务。为什么他们能够十年如一日，矢志不渝地坚持下去呢?因为他们不忘自己是一名中国共产党员，他们懂得共产党的根在人民的土壤里，要让共产党之树长青，就要让人民的土壤肥沃。而只有把人民的利益集体的利益高于自己的利益，全心全意为人民服务，让人民的土壤肥沃了，人民就会相信党支持党。“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你
4、看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。 时下当拜金主义，享乐主义在社会生活中占有部分市场，我们应该更加自觉地进行自我改造，抵制金钱，权利，美色等资产阶级糖衣炮弹的诱惑，甘于吃苦，甘于奉献，甘于清贫，不断进行自我约束。同时
5、努力学习并践行“八荣八耻”，树立正确的马克思价值观，加强自我修养，虽然我们现在还只是名大学生，但我们可以选择为同学服务或积极参加各种志愿者活动，学习积累知识经验，以便更加向党组织靠拢。歌德有言：你若喜欢自己价值，你就得给世界创造价值。为人民服务，做人民公仆，做个“孺子牛”。你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的