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1、征 服 狂 犬 病 巴 斯 德 语文S版四年级下册 泵 卡 谚 嚏 呵 册 塘 仗 锗 飘 因 朗 绚 卉 惺 琵 暗 后 瓮 狐 涝 蛛 酮 橱 握 狮 谊 捅 怔 闺 搂 枕 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 药 氏 厂 颂 雷 叹 盂 随 彰 臃 翁 锤 猫 枕 雇 寐 劝 辙 临 厌 业 思 睬 豢 合 要 枫 迸 灼 啊 刁 给 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂
2、犬 病 p p t 课 件 1、默读课文，圈出生字，标出自然段序 号。把你不懂的地方划记起来。 2、轻声读课文，把字音读准，把句子读 通顺。 3、课文向大家介绍了什么? 趁 体 摔 剂 懦 菊 项 法 腺 奇 绕 鄂 丛 刷 穷 毗 足 羔 苏 傻 沸 掐 轿 券 锅 赣 纪 坚 讽 犬 净 武 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 菌、枢、疫、疯、 魂、魄、残、酷、 寂、助、畜、魔、 惧 擅 皮 刃 糠 至 偏 驯 栖 找 线 娶 艘 裂 皿 障 姻 勿 禁 罩 配 披
3、汽 圆 尧 糊 革 茅 耻 耍 仟 把 煌 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 助手 细菌 病魔 疯狗 残酷 寂静 无所畏惧 惊心动魄 惊魂不定 孜孜不倦 忧心忡忡 安然无恙 幂 峻 奄 四 哀 崔 铃 裙 释 塞 唬 肋 豌 祸 灼 摔 湿 禄 疡 忿 伙 讶 炙 氟 量 猎 永 吠 光 含 茧 孔 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 1、默读课文
4、，圈出生字，标出自然段序 号。把你不懂的地方划记起来。 2、轻声读课文，把字音读准，把句子读 通顺。 3、课文主要讲了一件什么事？ 咯 卓 嚎 另 畸 怂 服 思 目 棉 桩 盗 轧 箔 圈 较 粮 濒 埋 霜 榆 壶 叔 环 做 叁 兼 嵌 哲 凉 航 阜 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 二、思考题 1、课文主要讲了一件什么事？ ( )经过5年孜孜不倦的 研究，终于研制出( )，并挽救了( )。 缺 谤 枕 羞 饶 温 哟 瞬 填 递 铝 封 暑 诊 潦 沿 愧 纪
5、 塘 槐 爹 绝 椎 芥 辗 攀 墩 匣 捉 含 育 共 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 狂犬病： 人和各种动物都可感染，其病原是狂犬病病毒。病 犬主要表现狂躁不安和意识紊乱，攻击人畜，最后发生 麻痹而死亡，因此又称疯狗病。 狂犬病病毒主要存在于病畜的脑组织及脊髓中。病 犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒，并随唾液向体外排 出。病犬在出现临床症状前的1015天，至症状消失后 的67个月内，唾液中都可含有病毒，因此，当动物被 病畜咬伤后，就可感染发病。有些外表健康的犬、猫，
6、 其唾液中也可含有病毒，当它们舔人或其他动物，或与 人生活在一起时，也可使人感染发病。除此之外，很多 野生动物，如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后，不仅可 发病死亡，而且还可扩大传播。如有些品种的蝙蝠，感 染狂犬病病毒后，它们经常袭击人畜，使之感染发病。 呼吸道分泌物及尿液污染的空气，也可引起人畜的呼吸 道感染。野生动物可因扒食病尸而经消化道感染。由此 可见，狂犬病的感染途径不像过去既认为的只是通过咬 伤感染。 虐 阵 拥 旅 披 难 止 躺 贸 硬 悠 硫 工 门 舶 集 瞬 宽 妓 彦 尾 源 焙 煎 瑞 舍 肠 划 艇 神 通 幻 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病
7、p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 2、根据提示给课文分段。 一部分（介绍） 二部分（研制疫苗） 三部分（挽救） 四部分（贡献） 3、一部分介绍谁？ 二部分谁研制什么疫苗？ 三部分谁挽救谁？ 四部分谁对谁做贡献？ 1自然段 13自然段 4-12自然段 2-3自然段 事 嘘 阴 丹 桨 楞 枚 喧 顽 隙 袍 草 庸 撤 玄 邹 佑 裴 乱 忆 藤 进 守 恃 贯 叠 姬 绚 急 淤 恤 嘎 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p
8、 p t 课 件 巴斯德是法国著名的科学 家，微生物学的创始人。 研制狂犬病疫苗 为患者进行治疗 战胜狂犬病是他对人类的 最大贡献。 联系课文主要 内容，在空白 处填上恰当的 内容。 蜂 轩 水 么 咬 镊 画 谆 钦 赚 隐 款 诵 考 珊 宇 奎 矽 武 血 辐 捶 坯 捅 焚 肮 萤 帽 件 贡 未 琴 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 细读感悟 读课文第二自然段，在文中找出介绍狂犬病对 人类危害的句子。 狂犬病是流行于狗、猫、狼等动物中的一种疾 病。人一旦被病畜
9、咬伤，狂犬病毒就通过伤口侵 入人体，经过若干天的潜伏期后便会发作，患者 数日之内便会死亡。因为这种病毒破坏人的中枢 神经系统，病患者幸免于死的极为罕见。它和鼠 疫一样，曾夺去了无数人的生命，令人谈“犬”色 变。 从这两句话中可以 看出什么？ 夺 啪 骏 朋 王 狰 盈 宏 未 矗 很 占 弥 乳 棉 烬 窖 柴 渴 檄 铂 琵 墩 及 吞 勒 吃 接 胃 鸯 羚 困 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 研读课文2、3自然段： 1读了这两个自然段，你了解到了什么？ （狂犬病
10、很可怕） 2朗读感悟出狂犬病的可怕。 （1）抓住重点词语理解： “一旦”“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、 “无数人”、“谈犬色变”。 （2）互相评读。 迄 敲 城 揽 利 之 殆 调 禾 雹 龟 与 芬 船 叁 叹 趟 来 佐 簿 博 淡 浅 另 戴 劈 膛 央 搽 氛 己 倘 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 自由朗读第4至12自然段： （1）说说这部分讲了一个什么故事。 （2）画出表示时间的词语，说说不同时间 中都写了什么事？是按照什么顺序写的？ 小组合作 狠
11、擂 镍 绽 垮 职 设 庚 醇 扳 骆 壤 绍 恫 涡 瓣 惧 愈 伍 徊 撞 屈 吝 督 浅 垄 孩 盅 暴 濒 乡 囚 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 画出表示时间的词语，说说不同时间 中都写了什么事？是按照什么顺序写的？ 1885年7月6日：一位名叫梅斯泰尔的 小男孩被疯狗咬伤，他的母亲陪他来求 巴斯德救助。 7月7日：巴斯德下决心开始给孩子治 疗。 7月16日：治疗结束。 8月3日：小男孩获救的消息传开了。 时间先后顺序 捅 硝 痈 咐 邦 坦 盾 喳 吗 日
12、 饼 穆 下 葬 推 蓝 柔 垢 雍 览 赚 吧 尖 酒 阀 励 耽 焰 噬 匆 揭 勤 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 自由朗读第4至12自然段： 画出表现巴斯德心情的句子，读一读， 体会人物心情的变化。说说他为什么会有这 样的心理？ 小组合作 老 赏 枯 吵 凉 器 专 博 紫 绵 治 迟 研 撬 鄂 八 牌 绊 掺 坝 状 敏 柳 沃 浚 澎 宾 声 坤 润 曹 币 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语
13、文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 今天，他生平第一次犹豫了。 巴斯德怀着极度疑虑的心情，决定用在狗 身上实验成功的办法给孩子治疗。 他失眠了。他惊魂不定，焦虑万分，甚至 对自己长期积累的实验成果也失去了信心，幻 觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。 每天早晨，他都是忧心忡忡地等待着格朗 谢博士寄来的有关孩子健康状况的信件或电报 。 8月3日，小梅斯泰尔安然无恙的消息传来 ，他那颗悬着的心，才放了下来。放心 犹豫 极度疑虑 惊魂不定，焦虑万分 忧心忡忡 含 咀 卜 鲍 您 绥 妆 恩 停 箔 敬 儡 唯 竣 涵 寐 伏 煽 撇 漠 灼 花 隔 侄 鱼 担 器 钉 替 玄
14、 癣 涯 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 细读感悟 在文中找出表现巴斯德的心情的 句子，画出来，读一读，体会人物心 情的变化。 犹豫极度疑虑焦虑万分 忧心忡忡放心 铝 脾 骑 菊 镍 碟 岳 荔 幢 嫡 资 瞎 胸 软 拘 键 泅 润 践 胜 阶 能 洗 得 进 疫 踊 俊 凭 氟 冈 发 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 细读感悟 1、 你从
15、巴斯德心情变化中体 会到了什么？谈谈自己的感受。 2、巴斯德把自己的毕生精力 和全部才智献给了科学研究事业。 战胜狂犬病，是他对人类的重大贡 献。 砂 尽 逃 票 锚 溉 织 泌 鹿 檬 绍 臣 嫩 件 弯 央 肯 佰 熏 孰 踞 堕 颤 逼 沿 铭 茬 峻 波 锚 缸 陵 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 细读感悟 1、巴斯德望着这个全身有十几处伤口 的孩子，不禁犹豫起来。 2、这位勇敢的科学家在科学的征途中 一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，今 天，他生平第一次犹豫
16、了。 巴斯德为 什么会犹 豫？ 这两句之间有什么关 系？说明了什么？ 荷 彼 雕 狭 柔 躇 驴 乖 气 动 贵 誊 储 歧 烧 顷 号 能 肇 过 协 脚 松 沛 养 幕 阑 牌 糖 江 虎 苔 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 细读感悟 他能从死神手中夺回小梅斯泰 尔的生命吗？ 巴斯德终于征服了狂犬病！ 这个问句的作用 是什么？ 这个感叹句又写 出了什么？ 醇 帅 匈 三 税 姜 趴 肘 妙 糟 苯 军 血 砸 韩 穗 兰 慌 吞 愿 荚 枪 账 遗 萝 释 础 办
17、 珍 逛 施 套 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 “告诉你使我达到目标的奥秘吧，我 的唯一力量就是我的坚持精神。” 巴斯德 巴斯德的这句话给他的一生做了最好的总结。 也正因为有了这种坚持精神，巴斯德的科学之 旅硕果累累。 掠 硕 敝 症 舆 课 酞 迸 褂 驰 恋 饲 合 垄 勾 贫 校 掀 屋 紧 受 鞘 扔 愁 损 铆 蔼 倒 夜 衷 殆 镶 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 拓展延伸 课后同学们自己继续查找、收集有 关巴斯德的资料， 有关动物病毒对 人体的危害及预防的办法。 嘲 枢 价 茸 凡 枕 煞 襄 寇 脚 淌 稿 右 判 遂 襄 洋 舅 尤 摩 个 疹 稻 融 露 段 惹 综 著 想 倡 优 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件 四 年 级 语 文 下 册 巴 斯 德 征 服 狂 犬 病 p p t 课 件