《中班社会教案-社会教案：禁止吸烟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会教案-社会教案：禁止吸烟.docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、。社会教案：禁止吸烟-可编辑修改 -。教材分析：香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。活动重点：认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。活动难点：了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。活动目标：认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。活动准备：录象、图片、幼儿画画的纸和笔。活动过程：看录象引出标志这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？认识禁止吸烟标志这是什么标
2、志？你是怎么知道的？师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？看图片了解吸烟的害处吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、 ）-可编辑修改 -。我这里有些图片，我们一起来看看：吸烟人生病了。吸烟引起火灾。香烟味很呛人等。师生一起边看边互相说一说。吸烟有这么多的害处所以我们 对！禁止吸烟！小小宣传员如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介
3、绍说一说。活动延伸：幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。-可编辑修改 -。搬礼物幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案设计意图： 为了培养幼儿的社会适应能力、抗挫能力和创新精神，我设计了这节中班社会综合活动。 这次活动以幼儿最感兴趣的礼物为刺激源，以探索和了解搬运礼物的各种方法和策略，提高创新的意识和解决问题的能力为目标，力图使幼儿在游戏的情境中发现问题、主动参与、探索实践、创造性的解决问题，并且体验挫折及战胜困难所获得成功的喜悦和收获。活动目标：1
4、、探索和尝试搬礼物的各种方法和策略。2 、提高创新的意识和解决问题的能力。活动准备：玩具若干，工具材料若干：小推车、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶活动过程：-可编辑修改 -。1 、谈话：、“前几天， 我们小朋友过了一个自己的节日，是什么节日啊？开心吗？在六一节那天你们肯定收到了许多的礼物，告诉老师你收到了什么礼物，好吗？（幼儿回答）小朋友收到的礼物可真多啊！今天，邵老师给小朋友带来了一位客人，小朋友你们看，是谁啊？2 、进入情境：教师出示木偶，由小山羊告诉幼儿礼物在哪里小山羊：“今天我给小朋友带来了很多的礼物，这些礼物被我藏在森林里的大树后面，如果你们能想办法一次把他们都搬完，这些礼物就送给你们
5、玩了！”3 、师幼共同尝试搬礼物 1 找寻礼物 2 看看有些什么？ 3 幼儿尝试一次将礼物全搬走4 、请出小山羊，对幼儿的表现予以评价1 先请幼儿将自己搬来的礼物放在椅子前-可编辑修改 -。 2 幼儿介绍搬运方法和策略（对活动中使用的工具材料，运用的各种方法有创新表现的幼儿予以表扬，对幼儿的合作行为给予肯定） 3 小山羊结合“一次全搬完这一规则要求决定是否将玩具送给大家 4 教师鼓励幼儿再争取一次机会，不怕失败。5 、师幼共同讨论第一次未成功的原因6 、再次尝试搬礼物 1 运回礼物 2 再次尝试7 、归纳总结经验，体验成功1 小山羊再次评价，决定是否将礼物送给幼儿A 请幼儿归纳方法-可编辑修改
6、 -。B 再次按“一次都搬完”的要求衡量，决定是否送给幼儿2 与现实生活联系，迁移经验：“今天小朋友在搬玩具的时候时使用了很多巧妙的方法，终于成功了， 如果你们以后遇到了什么困难也不要怕，只要开动脑筋，你一定会成功的。”3 体验成功的快乐感谢小山羊，大家一起高高兴兴的把礼物搬回教室。活动反思：1 、整个活动中， 幼儿的兴趣浓厚， 主动参与的愿望强烈,玩具作为活动的刺激源，的确起到了恰当的作用。2 、整个活动过多的强调了礼物，而没有很好的让幼儿探索搬运方法，体验到一种合作精神。-可编辑修改 -。团体合作要求太高，可降低为分组合作-可编辑修改 -。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改 -