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1、青铜峡市第六中学2017-2018 学年第二学期期末考试七年级语文试卷参考答案1.沓s ngj n 虞2 鞠、锲、伦、犀3、（ 1）何人不起故园情（2）双袖龙钟泪不干（3）杨花榆荚无才思（ 4）独坐幽篁里（ 5）不问苍生问鬼神（ 6）黄梅时节家家雨（ 7）独怆然而涕下（ 8）隔江犹唱后庭花（ 9）落红不是无情物（ 10）朔气传金柝，寒光照铁衣（ 11）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（12）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（13）会当凌绝顶，一览众山小。4、梯田如叶，铺满大地一庄园。密5、（ 1）子女好好侍奉父母（晚辈要好好侍奉长辈）（1 分）（ 2）随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生
2、日的学生越来越多（1 分），但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率（1 分）。（ 2 分） 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。（ 3）示例 1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。示例 2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？（2 分） 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。6、（ 1）陆游，诗词特点：现实主义为特色，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放，贯穿了气吞残虏的爱国主义精神；抒写日常生活，也多清新之作。酽锕极額閉镇桧
3、猪訣锥顧荭。（ 2）现代科学幻想小说之父曲折的情节和对海洋知识的介绍在一定程度上促进科学的发展他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。二 7、 (1) 蔓：生藤蔓(2)见：了解 (3) 啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思(4) 遣：打发封8、（ 1）没有嘈杂的音乐扰乱听觉,没有繁忙的公务催劳伤神.（2）将军与壮士们征战十年身经百战后凯旋归来。（ 3）棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。9 作者用 ”菊 ”和”牡丹 ”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的
4、主旨。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。10 引用孔子的 “何陋之有 ”,进一步写出 “陋室不陋 ”,总结全文 ,与前面的 “山不在高 ,有仙则名水不在深 ,有龙则灵 ”相对应 ,首尾呼应 .点出主旨 “斯是陋室 ,惟吾德馨 ”茕.桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。(二） 11眼前的困难、障碍、挫折等。(1 分 )借景抒情（手法1 分）；只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。（哲理1 分） 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。(三）为梦想拼尽全力（14 分）12. (2 分 )写中考失利后， “我 ”没有放弃， 继续为梦想拼尽全力， 终获成功的故事。 （或：写 “我 ”
5、在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。【评分标准： 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】线 13. (4 分）答案示例： “偷偷 ”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我 ”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我 ”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 “割开 ” 一词生动形象地写出了“我 ”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。【评分标准：每小题 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】14. (3 分）A.运用环境描写的方法，衬托出“我 ”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.运用心理描写的方法
6、，刻画出“我 ”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。【评分标准： 3 分。描写手法回答正确给1 分，赏析正确给 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】15.(3 分）不能。因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，侧面衬托出“我 ”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出 “我”为梦想而拼尽全力的执着。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。1 / 2【评分标准： 3 分。判断正确不说明理由给1 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】16. (2 分 )运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。【评分标准： 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】（四） 17郭德纲（老郭）拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他。（儿
7、子不让喜鹊吃柿子，郭德纲拦阻并教育。）一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。评分标准：（2 分）每答出一层意思得1 分，意思对即可。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。18示例：运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好教养。（可从其它角度作答） 擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。评分标准：（ 2分）角度 1 分，内容1分，赏析合理即可。19结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明中心，升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。评分标准：（ 2分）每答出一方面得1分，意思对即可。20名字是一个人的代名词，拥有良好教养，是对这个人的最高评价，正所谓名副其实。示例一：主动帮助有困难的同学；示例二：遵守交通规则等。（能体现学生良好教养的示例即可。）贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。评分标准：（3 分）谈认识得1 分，示例各1 分。2 / 2