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1、最新音乐一年级下册伦敦 桥教学设计伦敦桥教学目标：1、能学会唱伦敦桥2、能与同学一起进行集体舞表演, 从中感受合作的乐趣。能随着加伏特舞曲的音乐做出相应的情绪表现与动作反应。教学准备：CAI 课件教学过程：一、活动开始：1 、学生随音乐进教室。2 、老师扮主持人 , 从后面走进和小朋友打招呼：嘿！小朋友们好 , 我是燕子姐姐 , 欢迎大家来到“音乐动画城”。（屏幕上出现“音乐动画城”字样）二、新课教授。1、 出示不同建筑风格的“桥”的录象或图片 , 如石拱桥、拉索桥等 , 并鼓励学生记住自己喜欢的桥的名字和形状。2、“架桥”游戏学生可拿出随身带的一些物品, 四人一组互相讨论, 架设一座“桥”,
2、 并给它取一个名字。3、学唱歌曲教师走到学生中间, 观赏各组的作品, 一边有意识触摸学生摇晃的“桥”, 一边教学生唱。4、集体舞表演（ 1）将学生分成几个组 , 以十人为一组。每一组的同学之间互相讨论, 设计动作 , 进行排练。（ 2）举行小组之间的竞赛活动 , 一组接一组地进行表演。（ 3）互相评一评哪个小组跳得最好。5、听赏加伏特舞曲（1）听赏全曲 , 初步谈谈自己的感受。1 / 2（ 2）让学生边听音乐边随节奏口念节奏。（ 3）让学生手持铃鼓等乐器 , 第一小节摇铃鼓 , 第二小节拍铃鼓。（ 3）让学生边听音乐边做律动。（ 4）复听音乐 , 引导学生进行表演。（ 5）师：小朋友们表演得真棒。呀 , 时间过得真快 , 这一期的音乐动画城节目（三）、结束活动。学生随音乐出教室。2 / 2