《新人教版九年级数学下册《求锐角三角函数值及有关的计算 正弦、余弦、正切函数的简单应用》教案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级数学下册《求锐角三角函数值及有关的计算 正弦、余弦、正切函数的简单应用》教案_1.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
教学设计思路核心关键难点建立有关的数学模型，归纳出更一般化的解题策略，以便迁移到其他相似题型中去 。阅读情景，搜集数学信息，包括数量信息和图形信息，加以分类处理。搜集数学信息探究数学关系通过数学活动探究其中蕴含的数学关系。建立数学模型重点升华数学情感激发学生的数学兴趣，体会数学价值。 学习过程教学过程 练中学：巩固升华。 动中学：锻炼能力。 问中学：思考质疑。 读中学：探索发现。 情感升华（5分钟）问题情景(5分钟)策略迁移（0分钟）探究关系（10分钟）建立模型（10分钟）归纳策略（分钟）