2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结.doc

上传人:吴起龙 文档编号:1048307 上传时间:2018-12-05 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结.doc_第1页
第1页 / 共4页
2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结.doc_第2页
第2页 / 共4页
2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结.doc_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2018-2018学年上学期高中历史学科组教学工作总结本学期,在学校教育教学计划指导下,我组教师一方面加强专业理论学习,掌握与领会教育教学的基本理论与方法,并在教育教学工作中积极贯彻与落实;另一方面扎扎实实地做好常规教育教学工作,保证学校日常教育教学工作顺利进行,经过全组教师共同努力,历史教研组教学教研活动取得了较好成绩,为进一步展开工作打下了良好基础。 一、本学期所做的工作 1、加强理论学习,为教学教研活动插上腾飞的翅膀。 历史学是综合性学科,广泛涉及各门学科知识,历史教师的知识贮量要丰富,博学广闻是历史教师的基本素质。有鉴如此,本学年,我组教师利用教学之余广泛地阅读各种书籍、报刊、杂志,在

2、阅读中提高理论水平,锤炼语言表达能力,增长古今见闻。同时针对我组课题中学历史目标教学模式的探索与实验,我组教师在理论上进行了深入学习与研究,通过学习,明确了教学方向与目标,掌握了较为科学的教学方法,为下一步的实施打下了良好的基础。 2、制订教学计划,加强教学管理,提高教学质量。 教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习研究的基础上,根据不同年级教学目标、教学内容、学情特点,在学期之初,制订教学教研计划及教学教研进度表。 加强各年级备课活动,完善备课的组织与管理,并加强备课组之间的联系。本学年,教研组按时召开全组备课组长及教师会议,具体落实各年级备课活动,要求各年级集体备课做到“三备”,即备

3、教材、备教法、备学生;“四定”,即“定主讲、定内容、定时间、定地点”;“五统一”,即“统一教学进展、教学内容、练习、测试、评卷”。要求教师按学校要求规范地写好教案,以备讲课及教学检查之用;作业布置要适时适量,有针对性,按照学校要求进行批改、检查和讲评。你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。 按照教科所和教务处的要求,积极开展“先学后教、模块达标”活动,重视学案教

4、学,力争使教学案一体化。各学科组根据自身实际,加强听评课活动,及时总结和反思,并形成各组特色。高一年级组注重学生学习习惯和方法的培养,抓基础,重落实,严要求,顺利完成模块一的教学任务。高二年级组在抓基础的同时注重培养能力,精讲精练,对三个模块知识适当串联,及时复习,为下学期的学业水平测试做了充分的准备。同时相应学校号召,做好走班的筹备工作。高三年级在顺利完成本学期教学任务的前提下,根据下学期时间紧、任务重的形势,适时适量把教学内容提前,做到未雨绸缪。紧扣一轮复习要求,认真研究新课标、教学大纲和近五年的高考题,加强重点和热点知识的学习,注重双基,加强知识点之间的联系与整合。英语单元考试有时你能考

5、到 90 多分,语文考试你能进入中上水平,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动! 强化教学检查,督促备课落实。在学校的组织下,本学年对全组教师进行了两次抽样检查,检查教案、作业及听评课情况,通过检查,反馈出备课组集体备课落实得很好,同时也进一步促进了集体备课活动,保证了教学质量稳步提高。 按照学校要求,认真组织各类测验,各备课组长亲自把关,编写并审查试题,力求高质量、高成效。按照市教研室要求,认真编写寒假作业,全组教师多方面搜集信息,认真校对,齐心协力,圆满完成任务。 3、以教带研,以研促教,

6、教研相长。组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前!“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之

7、中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。 重视教师的继续教育培训,认真参加市教研室组织的各项活动,尤其是优质课以及新教材的培训,及时地总结并学习先进学校的经验,尤其是先进的教育教学理念。在教学实践中,努力提高教育教学水平,教师和教研组迅速成长。在十月份的创新课比赛前夕,全组教师为张全杰老师的课积极指导、出谋划策、共同磋商。使之渗透了全新的教学理念,得到全校师生的好评,荣获一等奖。也使年轻教师的教育教学水平得到较大提高。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1